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以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
四年级下册语文教案【优秀 3 篇】
(经典版)
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志不强者智不达,言不信者行不果。——墨翟
忍一句,息一怒,饶一着,退一步。——《增广贤文》
四年级下册语文教案【优秀 3 篇】
作为一位不辞辛劳的人民教师,就难以避免地要准备教案,教案
是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案应该怎么写才好呢?下
面是本店铺辛苦为大家带来的四年级下册语文教案【优秀 3 篇】,希
望可以启发、帮助到大家。
四年级苏教版语文下册教案 篇一
教材简析:
这是一篇记叙文,记叙了邻居家的小男孩把他在幼儿园学到的横
切苹果的有趣发现传给我的事,告诉人们:创造力来源于打破常规的
思维方式。
学情分析:
课文故事发生在生活中,但学生平时可能缺少这方面的观察和思
维习惯。因此,学习本文,应重点引导学生体会小男孩的这种打破习
惯思维的举措。从而认识到创造力来源于打破习惯思维方式。
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