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百川东到海，何时复西归？少壮不尽力，老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》
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五星红旗升起的地方
教学目标：
1、认识我国的国旗——五星红旗，懂得国旗是国家的标志和象
征。
2、知道升国旗时要做到态度庄严肃穆，少先队员要学会行规范
的队礼。
3、感受不同时刻五星红旗升起的场景，能尊敬国旗、热爱国旗。
教学准备：
学生准备：
1.了解第一面五星红旗是什么时候，由谁升起来的？
2.在什么时候，什么地方可以看到五星红旗高高飘扬？
教师准备
1．国旗在各地升起的图片。
3.做国旗的工具。
教学过程
一、歌曲引入
1．小朋友，初次见面 ，董老师就想考考你们，看看你们身上眼、
耳、口、心这些宝贝灵不灵。灵吗？在课堂中见分晓吧！
首先让我们来听一首歌。会唱的小朋友可以一起唱（播放录音《国
旗国旗真美丽》）
2 ．这首歌叫什么名字呀？
3 ．（手指国旗）你们看，这就是我们中华人民共和国的国旗，她
1 页
我尽一杯，与君发三愿：一愿世清平，二愿身强健，三愿临老头，数与君相见。——《白居易》
老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃
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有一个美丽的名字——五星红旗。（板书）亲切地叫它一声吧！
二、学习国旗的含义
1. 五星红旗的设计者叫曾联松。1949 年9 月27 日，五星红旗被
确定为国旗。五星红旗形状为长方形，长与高的比为三比二，旗面颜
色为红色，左上方1/4 处有五颗黄色五角星，其中一颗星较大，另外
的四颗星比较小，四颗小星有一角指向大星的中心。旗杆套为白色。
国旗是中华人民共和国的象征和标志。 她就像一张名片，展示
着中国的风采。五星红旗的颜色和图案有着特殊的含义。请小朋友打
开课本翻到31 页，自己读一读回音壁上的话，看谁记得最牢。
2 ．好，现在就让我们走进“五星红旗知多少”的大考场，看谁
的记性最好，反应最快。答对有奖哦。请听题——
1）国旗红色的旗面表示什么？ （鲜红的国旗象征革命，新中国
的成立是由无数革命烈士用生命换来的，胜利来之不易呀！）
2 ）国旗上一共有几颗星星，其中有几颗大星，几颗小星？
3)大五角星象征什么？
4 ）小五角星象征什么？ （这四颗小星还分别代表着工人、农民、
小资产阶级和民族资产阶级四个阶级。）
5 ）这五颗黄色五角星象征什么？ （这黄色也表达了中华儿女黄
色人种的民族特征。）
6) 国旗上四颗小星围着一颗大星有什么含义？
3.让我们再次打开课本，一起读一读31 页的这段话。（打开课本，
了解象征含义）
2 页
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备
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二、热爱国旗
1．孩子们，你知道新中国的第一面五星红旗是在谁升起的吗？
那是几月几日知
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