幼儿园小班教案《食物的味道》含反思.docVIP

幼儿园小班教课设计《食品的滋味》含反省 小班教课设计《食品的滋味》含反省合用于小班的科学主题教课活动中间，让幼儿喜爱察看，勇敢表述，愿意与老师伙伴沟通分享，能用看一看，闻一闻，尝一尝等方法鉴别不一样食品的滋味，养成优秀的饮食习惯，知道好吃的食品不可以多吃，快来看看幼儿园小班《食品的滋味》含反省教课设计吧。 活动目标： 能用看一看，闻一闻，尝一尝等方法鉴别不一样食品的滋味。 喜爱察看，勇敢表述，愿意与老师伙伴沟通分享。 养成优秀的饮食习惯，知道好吃的食品不可以多吃。 发展幼儿的着手能力。 幼儿能够用完好的一般话进行沟通。 活动重难点： 运用多种感官感知食品的不一样滋味。 正确鉴别不一样食品的不一样滋味，并能正确表述。 活动准备： 山楂冰糖苦瓜辣条咸菜 果盘小勺手偶 有吃东西前洗手擦手的经验。活动过程： 一、导入活动，激发兴趣 师：“小魔术变变，变出一只小熊来。小熊今日给小 朋友带来了很多好吃的东西，你们想尝一尝吗？小朋友要认真品味，说一说你尝的东西是什么滋味。” 二、品味食品，感知不一样的滋味 幼儿品味山楂。发问：“你们尝的是什么？”“它是什么滋味？”你还吃过什哪些酸的东西？教师指引幼儿 表述食品的滋味。 相同方法挨次出示冰糖、苦瓜、辣条、咸菜，请幼儿 品味尝，指引幼儿表述食品的滋味。 说一说自己品味的食品的滋味。 会使用酸酸的、甜甜的、苦苦的、咸咸的、辣辣的、 等形容词描绘不一样的滋味。 三、选择食品，看看自己喜爱吃哪一种食品。出示图片，幼儿选出自己喜爱吃的食品。四、教育幼儿要养成优秀的饮食习惯 师：“小朋友都有自己喜爱吃的食品，好吃的东西吃多了好不好？” 指引幼儿勇敢议论，认识糖果、山楂等食品对身体的利与弊，知道好吃的东西不可以多吃。 小结:很多食品小朋友固然喜爱吃，可是吃多了对身领会有损害。苦瓜滋味固然很苦，可是吃些苦瓜对身体有利处。小朋友要吃各样蔬菜、水果，做个不挑食的好孩子，这样我们的身体才会长得更棒！ 浸透吃过甜食后保护牙齿的方法。 活动延长:讲话活动《宝宝不挑食》 活动反省： 活动整体成效很好，切合小班幼儿年纪特色，基本达到了教课目的。幼儿经过品味都能讲出食品的滋味并丰富了幼儿的词汇。 如：酸酸的、甜甜的、苦苦的、辣辣的、咸咸的。 食品都是孩子们熟习的，而且孩子们亲身感觉参加性强，讲堂议论氛围热情，幼儿能依据自己已有的知识经验进行扩展回答下列问题。 在选择食品的过程中，多半幼儿能选择更多的食品，可见幼儿的挑食只存在于个别，孩子们在老师的教育下， 孩子能选择更多的食品，值得宽慰。 延长活动设计合理，能更进一步促使幼儿养成优秀的饮食习惯。 小百科：食品往常是由碳水化合物、脂肪、蛋白质、水组成，能够藉进食或是饮用为人类或许生物供给营养或欢乐的物质。食品的能够是植物、动物或许其余界的生物， 比如真菌，亦或发酵产品像是酒精。人类借由收集、耕作、畜牧、打猎、渔猎等很多种不一样的方式获取食品。