《临床疾病概要》课程教学大纲.pdfVIP

《临床疾病概要》课程教学大纲 1. 课程定义：临床医学是认识和防治疾病、保护和增进人类健康的科学，《临床疾病概要》是以临床医学各科的 基础为主要学习内容（包括常见疾病的病因、临床表现、诊断方法、防治原则等），并简要介绍其运动防治机理。 课程信息  2．编写依据：本教学大纲依据《武汉体育学院运动康复专业本科人才培养方案》（2018 年版）编写。 3．课程性质：专业选修课。 4．学时数（周数）与学分：54学时（18周），3学分。  通过本课程的学习，要求学生掌握人体各系统常见疾病的病因、临床表现和诊疗原则、运动防治的机理，以适 课程目标  应学生毕业后从事运动保健、健康指导、运动疾病防治等专业工作的需要。  完成课程后学生将能够：   对应毕业要求：  预期学习成果 1.  掌握临床医学的基础知识，可以综合分析伤病患者 1.-①系统掌握体育科学、中医学及康复医学的相关基础理 的临床表现，对疾病做出初步诊断和合理的治疗。     论知识。   2．熟悉常见的急性或慢性疾病的防治原则，能够给特 2.-⑤具备社会服务的基本技能、技术和技巧，能够胜任与 殊人群制定运动处方。  体育和医疗等社会服务有关工作。   教学内容  教学时数  教学方法  预期成果  评价方法  1.绪论：  课堂讲解：通过 PPT 对中医西医的起 课堂提问。  知识点：  图片介绍人类历史 源和未来发展有   临床医学的概念，  2  上和医学有关的重 所认知  教师点评。  中医的起源和发展史，  大事件，了解医学的 西医的起源和发展史。  重要性。  2. 流行性感冒：    1.课堂讲解：通过图 掌握流感的定义， 课堂讨论：  知识点：    片、幻灯，结合流感 认识到流感和感 当甲流发生，怎 流感的定义、病原学特点、流行特点、临床表现、诊治方 2  近十年在中国的大 冒的不同。熟悉流 样预防？  法、预防措施  流行，讲解流感的重 感的流行环节和 教师点评。  要知识点。  预防措施。  2. 课堂讨论。  3.艾滋病：    1.课堂讲解：通过介 掌握艾滋病的定 课堂讨论：  知识点：    绍艾滋病的流行情 义。了解艾滋病的 大学生怎么预防 艾滋病的定义、病原学特点、流行特点、临床表现、诊治 2  况，激发学生的兴 发生发展过程，熟 艾滋病的发生？  方法、预防措施  趣，然后讲解艾滋病 悉艾滋病的传染 教师点评。  的重要知识点。  环节，掌握预防艾