《概率论与数理统计》课程教学大纲.pdfVIP

《概率论与数理统计》课程教学大纲 本课程教学大纲依据会计学、审计学、电子商务、财务管理、国际经济与贸 易、金融工程、互联网金融专业 2018 级人才培养方案制定。 1.课程说明 课程名称：概率论与数理统计 课程编号：MM2004140 总学时：48 总学分：3 学分 学时分配：理论 48 学时，上机 0 学时 课程性质 ：专业必修 先修课程 ：微积分、线性代数等 适用专业：会计学、审计学、电子商务、财务管理、国际经济与贸易、金融工程、互联 网金融专业 开课学期：第四学期 2.教学目标与要求 2.1 教学目标: 通过本课程的教学，使学生 了解概率论与数理统计的有关理论，理解概率论与数理统计 的基本概念、理论，掌握处理随机现象的理论与方法，熟悉在经济分析中如何应用有关理论 与方法，旨在培养学生运用概率统计方法分析和解决、处理实际不确定问题的基本技能和基 本素质。该课程内容应用十分广泛，尤其在质量管理、计量经济学、计量心理学、保险数学 方面起着重要的作用。数理统计已渗透于工业统计、农业统计、水文统计、统计医学、统计 力学、统计物理学、统计化学、统计教育学、统计体育学、统计心理学等许多领域。气象预 报、产量预报、地震预报、石油勘探开发、可靠性工程等凡是有数据需要处理的地方，都离 不开概率统计。并为学生日后从事这些方面的工作奠定基础，同时作为专业必修课，也为学 生后续课程的顺利学习提供条件。 2.2 教学要求： (1)在保证该课程教学的科学性和系统性的前提下，着重突出该课程的实用性。有关本 课程的基本概念、基本理论和基本方法，作为教学的重点内容，要求学生牢固掌握并熟练运 用。 (2)坚持理论密切联系实际，对于课本中涉及到的高深理论，一般不予深讲。讲授时， 200 尽可能借助一些典型实例，深入浅出地阐明其基本理论与基本方法，积极引导学生将主要精 力放在基础理论的具体应用上。 (3)课堂讲授实行启发式，力求做到少而精，突出重点，并注意培养学生的分析问题和 解决问题的能力。 (4)坚持课后练习是教好、学好本门课程的关键。在整个教学过程中，将根据正常教学 进度布置一定量的课后作业，要求学生按时完成。 2.3 教学重点：随机事件与概率、随机变量及其分布、分布函数、边缘分布、数字特征、 中心极限定理、三个重要分布与点估计方法 2.4 教学难点：随机变量的分布、分布函数、边缘分布、数字特征、中心极限定理、三 个重要分布与点估计方法 3.教学内容与目的 第一章 随机事件与概率 第一节 随机事件及其运算 第二节 事件的概率及其性质 第三节 条件概率与贝叶斯公式 第四节 事件的独立性与伯努利概型 教学目的：通过本章的教学 ，要求学生了解随机现象、样本空间的概念、事件频率的概 念、概率的古典定义 ；理解随机事件的概念、事件的独立性概念，掌握事件之间的关系和运 算、概率的公理化定义和概率的基本性质、概率加法定理、条件概率的概念、概率的乘法定 理、并会应用全概率公式、贝叶斯公式解决比较简单的问题。会计算事件的概率 教学重点：概率的基本性质；乘法公式；全概率公式；事件独立性 教学难点：乘法公式；全概率公式 教学方法与手段：课堂讲授 作业形式：思考： P 习题第 4 题与第 7 题 18 第二章 随机变量及其分布 第一节 随机变量的概念与离散型随机变量 第二节 随机变量的分布函数 第三节 连续型随机变量及其概率密度 第四节 随机变量函数的分布 教学目的：通过本章的教学 ，要求学生理解随机变量的概念、离散型随机变量及其分布 的概念、连续型随机变量及其密度函数的概念，分布函数的概念与性质、常见的离散型随机 201 变量与连续型随机变量的分布 ；掌握 0-1 分布、二项分布和泊松分布、正态分布，会计算与 随机变量相联系的事件的概率 ，会根据随机变量的概率分布求简单随机变量函数的概率分布 教学重点：随