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加强学生阅读指导之我见 一、制定科学的阅读计划 在平时的语文课外阅读教学中，可以给学生制定良好的阅读计划，让学生能在综合性的学习过程中，强化自身的阅读能力，能有效增强学生的学习水平。为学生提供科学的教学培养方式。通过对学生有效的文化教学，能加强学生对语文的学习兴趣，从而能更好的参与到语文课文的阅读中。利用科学有效的教学方式，对学生进行语文课程的阅读教学，让学生能在良好的学习管理下，快速提高自身的阅读能力，为学生提供高效的课程教学培养。制定课外阅读计划，能培养学生形成良好的阅读习惯，并且通过适合自己的阅读形式下，提高自身的阅读能力。而且有效的课程阅读，能快速提高学生的学习水平，为学生采取多样性的教学提升，保证学生能在合理的课程教学中，培养学生的学习能力，帮助学生在当前的课程学习中，作出重要的教学提高，为学生制定积极的教学管理趋势。比如在初中的阅读教学中，有一些必考的课外阅读知识。相比于课内的课文，所考察的内容比较简单。所以需要学生进行简单阅读，将其中的内容进行多方面的学习提升，帮助学生建立良好的阅读素养，能快速提高学生的阅读能力，为学生制定科学有效的阅读计划。像《钢铁是怎样炼成的》、《朝花夕拾》、《骆驼祥子》等课外必读书籍，每天规定好阅读量。这样能有效培养学生的阅读习惯。能在良好的阅读学习中，提高自身的思想品质，为学生的个性化的发展形成全面的学习提升。 二、培养课外阅读兴趣 课外阅读的教学是为了提升学生的阅读能力，帮助学生能在良好的教学环境下，增强自身的学习品质，为学生的个性化的发展形成积极的教学帮助。对学生进行课外阅读时，考虑为学生采取多样性的教学引导，使学生能在多样性的课程学习中，增强自身的学习品质，能使学生进行快速的提升，在不同的学习角度，进行有效的学习发展。为学生制定合理的教学计划，让学生能主动参与更多的学习内容，并且在积极的课程学习中，进行有效的学习提升。课外阅读内容应该从一定的角度，对学生产生吸引，让学生主动进行阅读，帮助学生建立良好的阅读习惯。比如对学生进行语文课外的阅读教学时，可以利用教材中的一些课文教学内容，让学生进行拓展阅读。比如在进行《观沧海》的教学后，可以让学生对曹操进行很多的了解。可以让学生阅读一些他的其他作品，也可以通过一些书籍来了解他。 三、优化课外阅读质量 语文课外阅读内容教学，能帮助学生在良好的学习方式下，不断增强自身的阅读品质，为学生采取多样化的教学提升，帮助学生建立科学有效的教学管理方式，为学生进行综合性的学习提升。利用合理的教学方式，帮助学生能在不同的教学环境，进行全面的学习提升。在不同的学习角度，为学生制定全面的文化内容的学习，让学生能建立良好的品质素养，快速提高学生的课程学习能力，并且能激发学生的学习水平，在当前的课程学习中，提高对学生的良好的教学引导。优化课外阅读教学质量，应该从个性化的教学方式下开展，针对学生的学习特性，采取思维导图的学习记忆，或者是进行网络课程的学习提升，让学生能在不同的教学方式下，进行学习发展。比如可以借助一些阅读软件，给学生分享一些适合的课外书籍让学生进行阅读。学生之间可以在班级群交流以及的阅读心得。在阅读过程中，也可以给学生一些指导，帮助学生优化语文课外阅读。