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浙教版小学劳动一年级上册
项目四 巧用资源美生活
任务二 选种水培植物
教学设计(P3942 )
课题 任务二 选种水培植物 单元 项目四 学科 劳动 年级 一年级
本项目是《浙教版》小学劳动一年级上册项目四的内容,这个项目包含了三个任务:
(1)瓶瓶罐罐做花瓶;(2 )选种水培植物;(3 )水培植物我养护。
教 材 本课时是本项目的第 2 课时,主要有五部分内容:(1)劳动需求:提出问题——如何选
分析 择合适的水培植物?(2 )探一探:呈现了一个任务——找一找植物的气生根。(3 )加油站:
呈现了固定水培植物的一些方法。(4 )劳动实践:呈现了养吊兰的过程。(5 )劳动评价:在
学习了本课的重点内容之后,针对自己的表现进行评价,反思如何做得更好。
1.劳动观念:
能够在 “养吊兰”的劳动实践中体会劳动的艰辛和快乐。
2 .劳动能力:
学习 能够在了解 “养吊兰”的过程后,动手尝试养吊兰。
目标 3 .劳动习惯与品质:
能够初步养成认真负责、有始有终的劳动习惯和品质。
4 .劳动精神:
能够在 “养吊兰”的过程中养成不怕麻烦、不怕累的劳动精神。
重点 1.能够在 “养吊兰”的劳动实践中体会劳动的艰辛和快乐。
2 .能够在了解 “养吊兰”的过程后,动手尝试养吊兰。
难点 1.能够在了解 “养吊兰”的过程后,动手尝试养吊兰。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
了解目标 教师播放课件,呈现任务要求 学生看课件,了解本 了解学习任务,为本节课的
和本课的学习目标,要求学生看课 节课的学习任务。 学习做好心理准备。
件,了解本节课的学习任务。
复习导入 教师播放课件,呈现任务要求 学生看课件,思考问 复习上一节课的重点内容,
和问题,要求学生看课件,思考问 题,回答问题。 引出主题。
题,回答问题。
认识植物 教师播放课件,呈现任务要求 学生看课件,认识一 能够认识一些水培植物,为
和图片,要求学生看课件,认识一 些水培植物。 选择水培植物打好基础。
些水培植物。
观察发现 教师播放课件,呈现任务要求 学生观察图片,找出 (1)能够知道长有气生根
和图片,要求学生观察图片,找出 植物上的气生根。 的水培植物比较容易种养。
植物上的气生根。 (2 )能够找出植物上的气
生根。
学习新知 教师播放课件,呈现任务要求 学生看课件,了解固 能够了解一些固定水培
和图片,要求学生看课件,了解固 定水培植物的方法。 物的方法。
定水培植物的方法。
观察学习 教师播放课件,呈现任务要求 学生看课件,了解养 能够在了解 “养吊兰”的过
和图片,要求学生看课件,了解养 吊兰的过程。 程后,为动手养吊兰做准备。
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