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《除数靠近整十数的除法笔算》教课设计
教课内容
教材第76页的内容
教课目的
初步掌握试商的基本方法。
在学会试商的基础上试试让学生进行三位数除以两位数的笔算,初步学会计算的方法。
教课过程
一、讲话导入
同学们,今日我们来学习《除数靠近整十数的除法笔算》,在没
有学习新课从前,先来复习一下上一节学习的内容,你能很快说
出下边各题的商是多少吗?20
165
175
20
二、探究新知
出示例3情形图,指引学生察看情形图.
学习例3(1)。
(1)依据刘明提出的他想买一个笔袋21元,84元能够买
多少个这一问题,让学生帮助解决问题。
(2)请学生依据题意列出算式,师依据学生回答板书84÷
21。
(3)指引学生更深入地思虑为何用除法计算。
(4)学习试商。
指引学生察看算式与从前的题有什么不一样?怎么算呢?
师生共同研究议论。(师板书)
÷21=4(元)
4
4
8
4
20
8
4
21
21
84
0
答:84元能够买4个笔袋。
学习例3(2)
方框内表示思想过程,计算时不需写出来。
(1)依据李红提出的她想买一个台灯62元,430元能够买
几个?还剩多少元这一问题。让学生帮助解决问题。
(2)请学生依据题意题意列出算式,师依据学生回答板书
430÷62。
(3)指引学生更深入地思虑为何用除法计算。
(4)学习试商。
指引学生察看例3(1)和(2)的异同点,思虑例3(2)怎样试商。
师生共同研究议论。(师板书)
6
6
6
62
430
60
430
60
430
62
62
372
434
372
58
商大了
改商6
430
÷62=6(个)......58(
元)
答:能够买6个,还剩下58元。
三、练习
1.下边几道题的商是几?不用笔算,比一比谁试商的速
度快。
51
359
4
3
204
8
2
4
10
2.计算下边各题。
你能计算下边这一道题吗?
38
34
2
3
4
3
四、小结
同学们,本节课结束了,你有哪些收获呢?
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