数学人教版高中三年级必修3第四章正余.docxVIP

正弦定理、余弦定理 在△ABC中，若角A，B，C所对的边分别是a，b，c，R为△ABC外接圆半径，则 定理正弦定理余弦定理 222 a＝b＋c－2bccosA； 内容a＝b＝c＝2R sinAsinBsinC (1)a＝2RsinA， b＝2RsinB， c＝2RsinC； a b c (2)sinA＝2R，sinB＝ 2R，sinC＝ 2R； 变形 (3)a∶b∶c＝sinA∶sinB∶sinC； (4)asinB＝bsinA， bsinC＝csinB， asinC＝csinA 题型一利用正弦定理、余弦定理解三角形  b2＝c2＋a2－2cacosB；c2＝a2＋b2－2abcosC b2＋c2－a2 cosA＝ ； 2bc c2＋a2－b2 cosB＝ ； 2ac 2 2 2 a ＋b －c cosC＝ 2ab 例1(1)(2015 ·广东)设△ABC的内角A，B，C的对边分别为 a，b，c.若a＝ 3，sinB＝1， 2 π C＝6，则b＝ . cosA＋cosB＝sinC (2)(2016四·川)在△ABC中，角A，B，C所对的边分别是a，b，c，且 a b c. 2 2 2 6 ①证明：sinAsinB＝sinC；②若b ＋c －a ＝bc，求tanB. 5 (1)△ABC的三个内角A，B，C所对边的长分别为a，b，c，asinAsinB＋bcos2A b ＝2a，则a等于( ) A．2 3 B．22 C.3 D.2 (2)在△ABC中，内角A，B，C的对边长分别为 a，b，c，已知a2－c2＝b，且sin(A－C)＝2cos AsinC，则b等于( ) A．6 B．4 C．2D．1 题型二 和三角形面积相关的问题 例2 (2016·浙江)在△ABC中，内角A，B，C所对的边分别为 a，b，c.已知b＋c＝2acosB. a2 (1)证明：A＝2B；(2)若△ABC的面积S＝4，求角A的大小． 在△ABC中，内角A，B，C所对的边分别是 a，b，c.若c2＝(a－b)2 π ＋6，C＝， 3 则△ABC的面积是( ) 9 3 3 3 A．3 B.2 C.2 D．33 题型三正弦定理、余弦定理的简单应用 命题点1判断三角形的形状 例3(1)在△ABC中，角A，B，C所对的边分别为 a，b，c，若c cosA，则△ABC为( ) b A．钝角三角形 B．直角三角形 C．锐角三角形D．等边三角形 (2)设△ABC的内角A，B，C所对的边分别为 a，b，c，若bcosC＋ccosB＝asinA，则△ABC 的形状为( ) A．锐角三角形 B．直角三角形C．钝角三角形 D．不确立 典例(12 分)在△ABC中，内角A，B，C所对的边分别为 a，b，c，已知a－c＝6 b，sinB 6 ＝6sinC. (1)求cosA的值； (2)求cos2A－ π的值． 6 1．在△ABC中，C＝60°，AB＝ 3，BC＝ 2，那么A等于( ) A．135° B．105° C．45° D．75° 分析由正弦定理知 BC＝AB ，即 2＝ 3 ， sinAsinC sinA sin60 ° 因此sinA＝22，又由题知，BCAB，∴A＝45°. 2．(2016全·国乙卷)△ABC的内角A，B，C的对边分别为a，b，c.已知a＝5，c＝2，cosA 2 ＝ 3，则b等于( ) A. 2 B.3C．2 D．3 分析 由余弦定理，得 22 2 1舍去 ，应选D. 5＝b＋2－2×b×2×3，解得b＝3b＝－3 3．(2016西·安模拟)设△ABC的内角A，B，C所对的边分别为 a，b，c，若bcosC＋ccosB 2 2 的形状为( ) ＝asinA，且sinB＝sinC，则△ABC A．等腰三角形 B．锐角三角形 C．直角三角形 D．等腰直角三角形 分析 由bcosC＋ccosB＝asinA，得sinBcosC＋sinCcosB＝sin2A， 2 2 sinA≠0， ∴sin(B＋C)＝sin A，即sinA＝sinA，在三角形中 sinA＝1，∴A＝90°，由sin2B＝sin2C，知b＝c， 4．(2016陕·西西安一中模拟 )在△ABC中，A＝60°，BC＝ 10，D是AB边上的一点，CD＝ 2， △BCD的面积为 1，则AC 的长为( ) 3 2 3 A．2 3 B.3 C.3 D. 3 分析 ∵BC＝ 10，CD＝ 2，△CBD的面积为1， ∴S△CBD＝1× 2×10sin∠DCB＝1，∴sin∠DCB＝ 5，cos∠DCB＝2 5. 2 5 5 由余弦定理，得 BD2＝CB2＋CD2－2CD·CBcos∠DCB＝4，解得BD＝2. 在△CBD中，由余弦定理，得 cos∠BDC＝－ 2，∴∠BDC＝135°，∠ADC＝45°， 2