中小学三上三下第3课时孝顺长辈我能行公开课教案教学设计课件.docxVIP

“孝顺长辈我能行”综合实践活动课程方案 一、 课程名称 孝顺长辈我能行。 二、课程实施主体 三年级师生。 三、 课程实施时间 师生商定。 四、课程实施空间 学生家中和网络。 五、活动方式 考察探究与社会服务相结合。 六、课程实施组织形式 以个人单独进行为主，以通过为家庭成员服务的学习方式为辅。 七、课程目标 1.价值体认：学生通过对家中长辈愿望和需求的考察探究，体认个人与家庭之间的关系，遵守基本的伦理规则。 2.责任担当：学生通过做力所能及的事达成家中长辈的愿望，满足家中长辈的需求，履行作为家中晚辈的义务。 3. 问题解决：学生通过做不同的事孝顺长辈，养成解决亲情问题的能力，积累解决亲情问题的经验。 4.创意物化：学生通过做不同的事来满足家中长辈的不同的愿望与需求。 八、课程内容 1、孝顺长辈小研究 2、孝顺长辈小调查 3、孝顺长辈小行动 九、课程实施安排 课程模块 课程内容 课程实施 课程管理 课程完成时间 活动要求 作品要求 课程实 xxx 作品提 交时间 模块一 准备课程 建 立 纸 质 档案袋 1.档案袋必须手工制作，不能直接使用现成文件袋作为 档案袋。2.档案袋尺寸：能轻松装下至少20 张平整的 A4 纸。 3.档案袋要有封面，封面上至少包含学校、班别、姓名 等个人信息和活动课程名称。4.档案袋要注意美观，可以作适当的装饰。