【中小学】四上四下第4课时 广绣作品我宣传教学设计公开课教案教学设计课件.docxVIP

小学四年级综合实践活动 《广绣作品我宣传》教学设计 执教老师：xxxxxxxxx小学 xxx 一、教学背景 本课是“广州电视课堂”小学四年级综合实践活动线上教育课程。本课的录 制将充实广州电视课堂课例储备，为学生线上学习提供更多资优的课例，让学生 可以通过自学了解学习内容，达成学习目标。 二、教学内容 广州市教育研究院研发的小学综合实践活动劳动教材，四年级上册主题一 《广绣工艺我来秀第 4 课时《广绣作品我宣传》， 旨在通过本课的学习，学生能 够了解广绣的历史与发展、艺术特色，并且能够通过多种宣传方式宣传广绣文化 和广绣作品，让更多的人认识广绣，喜欢广绣。 三、学情分析 四年级学生形象思维十分活跃，心理趋向稳定，显示出一定的个性特征，个 人能处理的问题越来越多，自信心不断增强。但对于广绣的认识是不深入，对广 绣的文化、广绣的历史与发展、如何更好地推进广绣的宣传，还不是很了解。因 此，本课运用视频、图片、文字等多种形式的教学资源创设情境，充分调动学生 对广绣学习的兴趣，让学生通过自己主动创新和设计，为广绣的宣传增添一些途 径，深化学生对广绣文化的认识和动手体验，让更多的人们认识广绣。 四、教学目标 1.通过欣赏图片认识身边的广绣，感受广绣艺术作为国家非物质文化遗产的 魅力，初步树立宣传广绣作品的决心。 2.知道宣传广绣作品的多种途径，明确广绣对人们生活的重要性和影响力。 3.能