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《生物能源》课程教学大纲 一、课程基本概况 课程中文名称 生物能源 课程英文名称 Bioenergy 课程编号 课程类别 □公共必修课 □公选课 □院级限选课 □学科基础课 □专业基础课 □专业限选课 专业任选（拓展）课 □方向特色课（双百班课程） 总学时 32 讲授学时 32 实验学时 0 总学分 2 开课学院（部） 农学院 开课系（室） 生物技术系 授课对象 农学专业 先修课程 植物学、植物生理学、无机化学和有机化学等 执笔人 审核人 审批人 修订时间 二、课程简介 本课程主要为农学专业学生较全面地了解和掌握生物能源的基本理论与技术知识而开设，介绍了 生物能源研究与应用的热点和最新研究进展，重点介绍了能源植物、能源微生物、能源生物的遗传改 良、沼气产业化、生物产品、生物质产业、能源农业及未来生物能源的发展。 三、课程教学总体目标 本课程教学的主要目的是农学专业学生能较为全面了解生物能源的发展状况。通过本课程学习了 解能源形势和生物质能在能源供应中的地位，熟悉新能源种类及其应用特点，初步掌握生物质能资源 的生产与再生产、生物质能转化的原理和技术，树立资源可持续利用的观念，对生物质资源具有初步 认识，拓展专业视野和能力。 四、理论教学内容及要求 第一章 生物能源概述（2 学时） 【教学目标】 （1）了解：生物能源学研究对象与任务、生物能源学与其他学科的关系 （2）理解：生物能源与国家安全、生物能源与生态环境、生物能源与其他可再生能源 （3）掌握：生物能源与国家安全、生物能源与生态环境、生物能源与其他可再生能源 【学时分配】 （1）生物能源学研究对象与任务、生物能源学与其他学科的关系（0.5 学时） （2）生物能源与国家安全、生物能源与生态环境 （1.0 学时） （3）生物能源与其他可再生能源（0.5 学时） 334 【授课方式】 讲授、演示、课堂讨论、课堂作业等。 【授课内容】 第一章 生物能源概述 第一节 生物能源学研究对象与任务 第二节 生物能源学与其他学科的关系 第三节 生物能源与国家安全 第四节 生物能源与生态环境 第五节 生物能源与其他可再生能源 【教学重点和难点】 （1）重点 本章的教学了重点是：生物能源的概念和内涵，强调发展生物能源的重要性。生物能源的现状分析。 生物能源的发展方向。 （2）难点 本章的教学难点是：生物能源的概念和内涵，强调发展生物能源的重要性 【授课方法与手段】 （1）教学方法 讲授式、讨论式、研究式、启发式等教学方法 （2）教学手段 板书、多媒体、视频、网络等现代教学手段 【课外学习指导的要求】 1.课外阅读资料 （1）肖波等. 生物质能循环经济技术, 化学工业出版社, 2006. （2）袁振宏等. 生物质能利用原理与技术, 化学工业出版社, 2005. （3）陈洪章著. 纤维素生物技术, 化学工业出版社, 2005. （4）李昌珠著, 生物柴油（绿色能源）.化学工业出版社, 2005. （5）刘铁男, 王伟. 蓄势待发的中国燃料酒精乙醇产业. 世界燃料酒精大会论文集，2001. （6）吴创之, 马隆龙主编. 生物质能现代化利用技术，化学工业出版社，2003 2.作业与思考题的要求 （1）生物能源与生态环境、其他可再生能源的关系如何。 335 （2）谈谈我国生物能源开发利用的现状。 第二章 生物质与生物质能（1 学时） 【教学目标】 （1）了解：生物质资源的开发与利用 （2）理解：生物质和生物质能概念、光合作用生产生物质、生物质的种类和生物质的组成成分与化 学结构 （3）掌握：生物质和生物质能概念、光合作用生产生物质、生物质的种类和生物质的组成成分与化 学结构 【学时分配】 （1）生物质（0.5 学时）