互联网+文创内容的把关及其规制.docxVIP

? ? “互联网+”文创内容的把关及其规制 ? ? 　　 G124 ：A 1000-260X(2017)05-0044-06 　　 “互联网+”时代下，文创内容的把关及其规制正在发生深刻变革。“互联网+”文创是传统业态转型升级之后产生的新的文化产品形态，以互联网为开放平台，在内容创作、内容开发、渠道分发等方面以网民为中心，这些都对文创内容的把关及规制提出了新的要求。 　　 一、“互联网+”文创内容的传播模型 　　 在互联网普及之前，关于信息的传播及其效果研究产生了“有限传播论”、“使用与满足论”、“采用—扩散论”、“说服论”、“一致论”等模型。其后，施拉姆在前人理论的基础上，经过对大众媒介传播信息的路径和效果的研究，提出了经典的大众传播理论模型(见图1)。从该模型可以看出，在传播渠道单一的时代，讯息的传播和反馈都是单向线性的。但是，进入互联网时代，讯息的传播和反馈在形式上和时间上都出现了巨大的变化。尤其是在文创产品领域，传统的电影、电视剧等媒介产品在互联网介入之后摇身一变，成为“网络电影、网剧”等文创产品，形成了以用户为中心的“互联网+”文创生产模式。 　　 　　 图1 施拉姆大众传播模型 　　 与传统媒介传播过程中内容生产的单向性和盲目性不同，互联网内容的生产与消费是信息内容在创作者、传播者与受众之间流动的过程，内容的生产、交换与消费都与互联网紧密相关。如图2所示，以互联网为开放平台，内容创作阶段有工作室、签约作家、创意大赛、IP购买等各种形式支持内容输出；内容开发方面则有授权开发、合作开发、独立开发等模式；产品服务方面更是深度拓展，不仅内容(IP)之间相互转化，如文学作品可以改编为动漫、游戏、影视产品，游戏、动漫等也以文学、影视作品的形式传播；同时，这些产品也都可以开发为生活用品、学习用品等衍生品，延长了传统内容(IP)的价值链；在渠道分发阶段，互联网的加入使得内容传播的方式更加多元，线下推广、手机APP、传统媒介、网站平台等使得产品营销更加方便、快捷；与以往消费者处于被动接受的位置相比，互联网时代的消费者渐渐掌握了主动权，通过视频平台、电影院、社交软件、移动终端等工具发表他们对产品的看法，甚至自己进行内容创作。 　　 　　 图2 “互联网+”文创产品生产模型[1] 　　 由于“互联网+”文创内容生产的特殊性，其传播的过程与传统的单向传播不同，出现了新的变革。参照图3可知，首先，用户主体不仅具有集内容生产者、传播者、消费者三位一体的身份，同时，用户主体既是文创内容的生产者与把关者，也是主动的受众。其次，网络平台既为文创内容提供素材，文创内容也为网络平台提供足够的资源以吸引用户。另外，在互联网时代，只针对个体的点对点的传播相对于大众传播更具优势，个人定制、分众营销等新型传播理念逐渐占据市场的主流。 　　 　　 图3 “互联网+”文创内容的传播模型 　　 当前，“互联网+”文创内容生产的普遍性、随意性以及传播方式的细化，为“互联网+”文创内容的规制带来新挑战。首先是“互联网+”文创产品的定位问题。互联网本身作为信息传播载体的特殊性和文创产品的文化性，导致“互联网+”文创产品既不能单纯置于信息过滤管理模式之下，也不能放在文化产品的层层审查模式之中。其次，“互联网+”文创产品的管理体系不仅仅涉及政府，还涉及广大的互联网用户和网络企业平台，如何寻找一个新的管理体制缓解用户与管理者之间的矛盾尤为重要。另一个方面，在理论视角下，运用经典传播学理论中的“把关人”理论，整合信息传播与规制相关理论，对“互联网+”文创内容规制进行再审视具有紧迫性。 　　 二、“把关人”理论在“互联网+”文创领域的再适用 　　 1947年，传播学四大奠基人之一的库尔特·卢因在《群体生活的渠道》一文中提出“传播者不可避免地会站在自己的立场和视角上，对信息进行筛选和过滤，这种对信息进行筛选和过滤的传播行为就叫做把关，凡有这种传播行为的人就叫做把关人。”之后，另一位传播学研究者怀特将“把关人”概念应用于新闻研究，并提出了新闻传播的“把关”过程模式。随着社会的发展和互联网信息传播过程的加快，以“编辑为中心”的传统媒体信息控制模式遭遇了挑战，信息传播面临着“把关人”角色被弱化、把关的可行性降低、把关权的分化等问题，在“互联网+”背景下，“把关人理论”需要重新审视和“再适用”。 　　 　　 图4 传统信息把关模式 　　 把关的“再适用”首先体现在海量的内容生产方面。在文化产品消费领域，传统的以作品为中心的传播渠道随着互联网的介入发生了翻天覆地的变化。与传统文化产业链相比，网络文化内容创造主体的大众化和个性化、内容开发模式的多元化、内容传播形式的广泛性和娱乐性使得“自媒体”这一传播形式快速崛起，并逐渐取代了传统的纸媒和广播电视等媒体平台。随之而来，“互联网+”