责任”主题班会教案.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 责任”主题班会教案 责任〞主题班会教案 第一篇 一、班会目的：  1、让学生懂得什么是责任，如何做一个有责任心的人；  2、教育学生做事应有责任意识，仔细负责，勇于承当；  3、让学生感受责任心的重要性，增添其责任意识，学会对自己、对他人、对集体负责。  活动预备：收集有关责任的名言和事例等。  二、班会流程：  〔一〕导入  责任感反映着一个人的精神境界和思想品德，是刻苦学习、努力攀登的强大动力，是不懈奋斗、追求卓越，将才学奉献给社会的重要保证。在众多优良品质中，责任感是那样朴实而又十分珍贵。但从学生的日常行为来看，存在着种种不良的表现：对自己学习的要求不高，成就需求低，纪律意识谈薄，生活自强能力差；遇事只求自己合适，很少考虑到他人和集体，事不关己，高高挂起；对父母长辈没有礼貌，对同学没有热情；对自己生活的环境不爱惜，破坏公物等等，他们的责任感日益淡薄，令人担忧。因此从详情入手，培育学生的责任感，树立起学生剧烈的责任意识刻不容缓。  〔二〕学生讲故事  故事1：几年前，美国有名心理学博士艾尔森对世界100名各领域的杰出人士做了一项问卷调查，结果让他十分惊异—其中61%的人承认，他们所从事的职业并非他们最喜爱的，至少不是最理想的。一个人竟然能够在自己不太理想的领域里，取得那样辉煌的业绩，除了聪颖和勤奋，靠的还有什么呢？艾尔森博士又走访了多位商界英才，纽约证券公司的金领人苏珊给了他一个满意的答案。苏珊出身于中国台北一个音乐世家，她特别喜爱音乐，却阴差阳错地考进了大学的工商管理系。如今已是美国证券业界的风云人物。艾尔森博士问她：“你不喜爱你的专业，为何你学得那么棒？不喜爱眼下的工作，为何你又做得那么优秀？〞苏珊仔细回答：“因为我在那个位置上，那里有我应尽的责任，我必需仔细对待。不管喜不喜爱，那都是自己必需面对的，都没有理由草草应付，都必需尽心尽力，那是对工作负责，也是对自己负责。〞  师：责任感对一个人来讲是多么重要！工人要有责任心，公安人员要有责任心，设计人员要有责任心，司机要有责任心，干部要有责任心，老师要有责任心，同学们也要有责任心。只要我们每个人都有责任心，一切都会变得更好！  故事2：在大连，有一位一般的公交车驾驶员，叫黄志全，但他却被全部的大连人都记在了心里。一次在行车途中黄志全突然心脏病发作，在生命的最终一分钟里，他做了三件事：把车缓缓地停在公路边，用生命的最终力气拉下了手动刹车闸；把车门打开，让乘客安全地下了车；将发动机关闭，确保了车和乘客、路人的安全。最终，他安详地趴在方向盘上停止了他的呼吸。在生命的最终一分钟里，黄志全，这个平凡而一般的公交车驾驶员，在生命的最终一刻，把对别人的负责，看得比自己的生命还重要！  师：一名平凡的公共汽车驾驶员，为什么能让这么多人知道并记住他的名字？这是因为他有一颗闪光的责任心！在生命最终一分钟，他没有遗忘自己的责任！就是这份责任心，挽救了多少人的生命！  〔三〕知责任、明责任、负责任  1．什么是责任、责任感？  责任：份内应做的事。责任感：即责任心，自觉地把份内的事做好的心情。在字典里，对于责任和责任感，它给予了这样的解释：责任：〔1〕份内该做的事情。〔2〕没有做好份内的事而应当承当的过失。所以，责任有两个方面：一方面，是要去做，另一方面，是要做好。  2．你知道哪些关于责任的名言？  生1：天下兴亡，匹夫有责。――顾炎武  生2：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》  生3：责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。——[德国]歌德《格言与感想》  生4：责任并不是一种由外部强加在人身上的义务，而是我需要对我所关怀的事情作出反应。——[美国]弗洛姆《为自己的人》  生5：责任心就是关怀别人，关怀整个社会。有了责任心，生活就有了真正的含义和灵魂。——[科威特]穆尼尔《愿你生活更美妙》  3．分析自己作为学生有哪些不负责任的行为。  生1：上课铃响，还在与同桌聊天，甚至在说笑打闹未回到座位；  生2：老师进来上课了，还未拿出课本；  生3：老师布置的作业拿来抄抄，应付老师检查完事；  生4：自习课甚至上课玩东西、说话、吃零食、睡大觉；  生5：集队时大声说话，甚至打闹，不按队列走，不听从班干部管理；  生6：轮到值日，随便了事，甚至视而不见。  4．怎么做才是负责任？  生：各抒己见。  师：在我看来，责任感