幼儿园：（钱小芹）“中国高质量幼儿园课程模式建构”学习心得.pdf

“中国高质量幼儿园课程模式建构” 学习心得 今日有幸参与一场精彩的、别开生面的视听盛宴，北京师范 大学粤港澳大湾区学前教育研究院霍力岩教授的《中国高质量课 程幼儿园课程模式建构》以《指南》为抓手，以新时代、心童趣、 新保教、新幼师、新培训为主线，聚焦新入职教师，加强幼儿园 建设，从新教师做起，抓好新培训。此次会议不断引导我们系统 的思考和对未知的将来充满期盼。 会议开始，霍教授以四个问题引发我们的思考，在霍教授解 析《幼儿园新入职教师规范化培训实施指南》中我们获得了答案 以及对新入职教师成长的重要性。作为新时代教师，高质量课程 模式是我们的使命。通过集中体验培训、基地浸润培训，返岗实 践培训的方式进行培训，从中不断提高自身专业理解，解决实际 问题，提神自身经验。 会议聚焦时代的话题，国际化视野，倡导本土化课程，寻道、 觅法、探术、索器。“中国新童趣，新时代幼师”。通过规范化 培训不断吸纳，内化，再到输出，不断提升自身的岗位胜任力和 自主学习力，为打造高质量的教师团队而努力。 关于幼儿，我们有自己的话要说。在以师德为先、幼儿为本、 能力为重和终身学习为基本的理念学习下，要注重反应层、学习 层、行为层与成果层的评价，反复打磨，反思改进，不断学习， 就像姚艺园长所说：牛吃草，要反复咀嚼，细品其中意义。我们 要把想法变成做法，既要在做中学又要在学中做。此次会议收获 颇丰，作为“幼有善育”的先行先试者我们一定根植于心，一直 向前！