练习3（苏教版二下教案）.docxVIP

练习3（苏教版二下教案）  教学目标： 1、学用字词句，训练同学学会观看生活，利用多种渠道识字，做生活中的有心人，培育同学自主学习、自能识字的力气。2、照着范字的样子，在田子格内练习写好左右结构的字：峰 坡 吓。3、读背练习，关怀同学积累词语。4、口语交际力气训练，让同学把握劝阻不文明行为用语技巧。教学重、难点：学用字词句和口语交际。教学时间：三课时第一课时一、教学第一板块内容：学用字词句1、谈话引导入题： 同学们上学放学的路上，或者随爸爸妈妈逛街游玩的时候，确定看到街头路边的有不少牌匾，确定熟识了很多我们课本上没学到的字，长了不少学问，如今我们就来比比看：谁认得这挂图上的一些单位名称。 2、出示挂图：引导同学观看图画〔依据从上到下，从左到右的挨次〕谁能读出它们的名称，说出它们是干什么的？3、自读课本上的街头牌匾，〔遇到不熟识的字怎么办？还记得部首查字法吗？说说怎么查？先。。。。。。再。。。。。。〕不熟识的字查查字典并把读音标在书上字头并结合字意看看这些单位是干什么的4、指名认读，正音，然后齐读5、最终指名说说这些单位是干什么的。 你们看只要我们专心，只要我们手中有一本字典，如今几乎没什么能难到我们的字了，我信任孩子们在课外也确定借助字典学会了很多我们还没有学过的字了，如今我们就来比比看：谁认的字最多。 6、拿出课前记录下的各自由街头看到的牌