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六年级品德与社会上册全册教案（粤教版）
粤教版六班级品德与社会上册教案〔35课时〕 第1课 蓝色的星球 第一课时 教学目标： 1.让同学从我国首次载人航天飞行获得胜利的事例中，感知国家的强大与科学技术进展的水安静息相关，激发同学的学习爱好和对探究宇宙的无限憧憬，从而激发同学探究科学奇妙的主动性。 2.培育同学对材料收集、整理、分析、归纳的力气。在活动中逐步养成相互合作的习惯和力气。 重点难点： 让同学从我国首次载人航天飞行获得胜利的事例中，感知国家的强大与科学技术进展的水安静息相关，激发同学的学习爱好和对探究宇宙的无限憧憬，从而激发同学探究科学奇妙的主动性。 教学预备： 1.请同学在课前收集有关神州五号飞船首次载人飞行的相关报道和资料。 2.让同学收集能证明地球是球体的有关材料。 3.地球的图片，地球仪。 教学过程： 〔一〕导入——看看说说，熟识地球 1.出示杨利伟的图片资料。同学沟通课前收集的关于神州五号飞船首次载人飞行的有关报道和资料。 2.从卫星上看，地球是什么样子的？ 3.提出疑问：杨利伟从神州五号飞船上看到的地球是什么样子的？组织小组协商?，得出地球样子的初步结论。 〔二〕探究学习——地球的样子与面貌 1.我们如今都知道地球是一个球体，那么古代人类如何了解地球是一个巨大球体的呢？时至今日，我们能在自然界找到那些可以证明地球是球体的证据呢？ 2.同学沟通。 小组协商?，得出结论：地球是一个球体。 3.出示地球仪：地球仪与地球真实的原貌有哪些主要的不同？ 同学观看总结，老师补充。 4.引导同学说说地球仪的主要构成。 同学发言后，简洁介绍地球仪上的地轴、经线、纬线、赤道、北极、南极。 5.地球外表真实的原貌是怎样的呢？ 读新闻链接，加加林的描述，协商?。 6.小组竞赛：在地球仪上找大洲大洋。 〔三〕学问拓展——复习与稳固 活动：《科学畅想，巡游太空》 分若干小组，每小组模拟乘坐一架飞船，飞船名称由各组自定。要求将本课学习的只是进行串联，模拟宇宙飞行，说说看到的状况。必需反映的内容是：地球样子特点，宇宙中的星球。 其次课时 教学目标： 1.让同学熟识地球的样子特点，了解地球外表大洲大洋的基本学问。 2.通过对麦哲伦环球航行等事例的学习，使同学能从中发觉并体会人类对地球样子的熟识经受了一个艰苦和漫长的过程，培育同学不畏困难、勇于探究的意志品德，深化爱国主义情感。 共26页，当前第1页1234567891011121314151617181920212223242526
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