第15课《白杨礼赞》导学案 统编版语文八年级上册.docxVIP

PAGE 2 PAGE 语文 学科“合作课堂”导学案 主备人： 复备人：初二语文组 学生姓名： 年级 班 组 课题：14、《白杨礼赞》 课型：新课 课时：2 日期： 年 月 日 第一课时 【学习目标】 1．我能通过读课文并勾画查证的方式积累文中的字词。（考点：字音、字形、词语的运用） 2、再读课文，我能理清文章的脉络，把握文章昂扬向上的感情。（考点：写作思路和作者情感） 【知识链接】 1.作者简介 茅盾(1896—1981)，现代作家。原名沈德鸿，字雁冰，浙江桐乡人。五四新文化运动的先驱之一，我国革命文艺的奠基人之一。代表作有《蚀》三部曲，长篇小说《子夜》《第一阶段的故事》和短篇小说《林家铺子》《农村三部曲》（《春蚕》《秋收》《残冬》），散文《风景谈》《白杨礼赞》及剧本《清明前后》等。 2．作品简介 本文选自《茅盾选集》第三卷（人民文学出版社1997年版）。这是一篇托物言志的散文，写于1941年3月。在此之前，作者茅盾在新疆工作过一个时期，之后到延安讲学。当时，抗日战争正处于相持阶段，他亲眼目睹了北方军民在共产党领导下同心同德，团结抗战的情形，从解放区人民身上看到了民族解放的前途和希望，深受鼓舞，写下了这篇清热洋溢的散文。礼赞是怀着敬意地赞扬的意思。文章借赞美“西北极普通的”白杨树，讴歌了西北军民团结抗战的伟大精神和意志。 【自主预习】 A类题：辨清字形，注音并组词。 综（ ） 砥（ ） 淙（ ） 诋（ ） 棕（ ） 抵（ ） B类题：给加点的字注音。[来源:学_科_网] 主宰（ ） 倦怠（ ） 锤炼（ ） 恹恹（ ） 虬枝（ ） 婆娑（ ） 晕圈（ ） 秀颀（ ） 倔强（ ）楠木（ ） 坦荡如砥（ ） 无垠（ ） C类题：解释下列词语。 锤炼（ ） 伟岸（ ） 秀颀（ ） 无边无垠（ ） 坦荡如砥（ ） 潜滋暗长（ ） 妙手偶得（ ） 【合作探究】（笔记写在书上） 1.有感情的朗读课文（A） 2.文中几次出现“白杨树实在是不平凡的树”，找出出这些语句，并思考作者是从哪些方面表达自己的赞美之情的。（B） 3.梳理本文写作思路，完成文章的结构提纲。（C） 【达标检测】 A类题：下列注音和书写完全无误的一项是（ ） A.倔强（jué） 虬枝（qiú） 潜滋暗长（qiǎn） B.开垦（kěn） 倦怠（dài） 坦荡如坻（dǐ） C.锤炼 刹那 无边无银 D.靠拢 坚强不曲 宛然 B类题：本文的写作线索是：_____________________________________________ C类题：文章几次说到“赞美白杨树”，白杨树是“不平凡的树”，起什么作用？ 第二课时 【学习目标】 1.我能通过细读课文，理解烘托、对比、欲扬先抑等写作技巧