小学英语_【课堂实录】How can we keep healthy？教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

Unit3Lesson3How can we keep healthy? 教学设计 　【教学设计】Unit3Lesson3 How can we keep healthy ?_英语_小学_ 一、话题：Health 二、教材分析： 本单元的话题是Health。主要语言功能是让学生能谈论和描述自己或他人的身体状况，培养孩子关心他人，乐于助人的品质。我们在第三单元第一第二课学习了描述身体不舒服时的词汇和怎样询问别人的身体状况，本课沿着故事的主线让学生学习怎样保持身体健康，远离不良的习惯，主要句子结构：We should ___. We shouldn’t_____. 三、学情分析： 本课的学习