第28-29届奥运会中国男篮攻防能力比较研究.docxVIP

第28-29届奥运会中国男篮攻防能力比较研究.docx

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第28-29届奥运会中国男篮攻防能力比较研究 本文比较分析了中国男篮第28个和第29个奥运会的统计数据和比赛过程,探讨了中国男篮攻防能力的进步、存在的不足以及原因,为中国男篮竞技水平的提高提供了参考依据。 1 研究对象和方法 1.1 第28届法国手的主要成绩 第28届和第29届奥运会的中国男篮及其对手 (第28届分别是阿根廷、意大利、西班牙、立陶宛、新西兰、塞黑;第29届分别是美国、西班牙、德国、安哥拉、希腊、立陶宛) 。 1.2 学习方法 1.2.1 文献与法 广泛查阅有关中国男篮参加世界大赛的论文。 1.2.2 视频观察法 观看第28~29届奥运会中国男篮的全部比赛和部分世界强队间的比赛。 1.2.3 数据计算方法 使用数据统计软件包SPSS11.5对数据进行独立样本t检验。所有数据来源于搜弧网和中国期刊网。 1.2.4 比较分析 对比赛数据进行纵向比较 (第28届奥运会中国男篮与第29届奥运会中国男篮) 和横向比较 (中国男篮与对手) 。 2 结果与分析 2.1 攻击能力的比较分析 2.1.1 分球技术模型的比较 由表1和表2可知, 中国男篮在总得分、2分球命中率和罚球命中率上有较大提高, 在总投中次数、总投篮次数、总命中率、2分球命中次数、3分球命中次数、3分投篮次数、罚球命中次数和罚球次数上略有提高, 仅在3分球命中率、2分球投篮次数上略有下降, 总体上看, 中国男篮得分能力有所增强。与对手相比, 2分球投篮次数明显少于对手, 具有显著性差异, 在总得分、总投篮命中次数、总投篮次数、总命中率、2分球命中次数、2分球命中率上与对手依然存在较大差距, 3分球命中率差距拉大, 罚球命中次数、罚球次数和罚球命中率上优势有所扩大。 2分球命中率有较大提高, 说明中国男篮2分投篮的稳定性和准确性有所提高, 把握2分投篮的时机有所改善, 这也是最能体现中国男篮在得分能力上有所提高的地方, 但在2分球投篮次数上有所下降并明显低于对手, 暴露出中国男篮在强烈对抗下摆突对手、创造2分投篮机会的能力依然较差、难以适应对手的紧逼贴身防守。三分球投篮次数增加, 但命中率下降并与对手的差距拉大, 说明中国男篮远距离投篮能力不强, 主要表现为:出手速度较慢, 个人创造三分投篮机会的能力不强, 高位挡拆运用的效果不佳, 在体能下降时三分球的命中率也下降较快。罚球的各项指标有所提高, 并优于对手, 这主要缘于三方面因素:一是中国男篮在无防守、静止状态下的中距离投篮命中率较高;二是中国男篮中锋在内线具有较强的攻击力, 投篮时往往迫使对手对其犯规;三是对手防守凶悍, 尤其是对投篮队员进行积极封盖和打抢。 2.1.2 中国男篮与国外职业能力比较 两届奥运会上中国男篮的前场篮板球数量与对手均无显著性差异, 第28届奥运会与对手相差1.5次, 第29届奥运会略有提高 (1.1次) , 与对手差距缩小为1.2次 (表3) 。但两届奥运会上中国男篮在争抢前场篮板球方面存在以下同样问题, 一是由于欧美强队的快攻能力较强, 中国男篮后卫在本队投篮后主要精力用于防守对方快下, 或盯防对方核心后卫, 冲强前场篮板球的意识不强, 过分依赖中锋和前锋抢前场篮板球, 而美国、西班牙、立陶宛等世界强队的后卫冲抢前场篮板球的能力明显要优于中国男篮后卫;二是中国男篮连续起跳的能力不如对手;三是中国男篮力量素质劣于对手, 在篮板球抢位时处于下风。 2.1.3 中国男篮与其他职业材料合作的比较 第28届奥运会中国男篮的场均助攻与对手相差6.1次, 具有显著性差异, 第29届奥运会中国男篮场均助攻提高了2.8次, 且与对手的差距减少为1.5次, 不具显著性差异 (表3) 。这说明中国男篮的助攻能力有较大提高, 中国男篮传球方式有所增多, 不再单一, 传球的果断性和掩蔽性提高, 传接球的时机把握得较好。尤其是由外向内的传球技巧有明显提高, 第28届奥运会中国男篮难以适应对手的半场扩大紧逼防守, 内外容易脱节, 外线队员给内线队员的传球威胁性往往不够, 且容易被对方抢断, 第29届奥运会这种现象有所改观。但中国男篮在12支球队中助攻排名仅列第9, 与世界强队相比, 助攻能力存在着较大差距 (美国队场均18.8次, 阿根廷场均15.5次) , 主要体现在两方面:一是中国男篮突破分球的能力不强, 难以通过犀利的突破打乱对手的防守布局并制造上佳的投篮机会;二是中国男篮配合的数量和质量逊于世界强队, 助攻能力不强依然是中国男篮存在的主要问题, 有待进一步提高。 2.1.4 失当量ld 失误是衡量球队进攻质量的又一重要标志。第28届奥运会中国男篮场均失误多于对手6.1次, 具有显著性差异, 29届奥运会中国男篮场均失误减少3.3次, 多于对手2.3次, 与对手相比不再具有显著性差异 (表3) 。中国男

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