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一、认真读课文,把词语和对应的意思连起来。
憧憬 (隐蔽的事物、缺陷、矛盾、问题等)显露出来。
暴露 向往。
千钧一发 震动了天地。形容声势浩大。
震天动地 千钧的重量系在一根头发上,形容事态极其危险。
二、在括号里填上合适的词语。
( )的战斗 ( )的灯光 ( )的夜空
( )的时刻 ( )的华灯 ( )的战友
三、按要求完成句子练习。
1.这会儿,他正倚着交通沟的胸墙坐着,一手拿着火柴盒,夹着自制的烟卷
,一手轻轻地划着火柴。(用加点的词造旬)
2.郝副营长深情地说: ‘赶明儿胜利了,我一-定
要让孩子们在灯光底下学习。” (改为转述句)
四、根据课文内容填空。
多好啊!”在文中出现了______次,按出现的顺序,它们所表达出的感情分
别是_______和_______文中的赫副营长是一位____________________的英
雄。
五、课外阅读
让座
风雨里,深秋的北方.寒气逼人,偏偏又下起了小雨,公共汽车满载着旅
客像蜗牛似的在风雨里艰难地爬行。
车上。他稳稳地坐在第三排靠窗的座位上,一身整齐的军装与屁股下的
座位极不相称,但他似乎并未顾及自己是军人,就那样脸朝着车内,背靠着
车厢板,稳稳地坐着,就连站在自已面前的老人都装着视而不见。人们开始
小声议论:“现在这些当兵……还学雷锋……”他的脸红了红,但还是一动
不动地坐在那里。
车停了,他准备下车了,刚巧从车门又进来一位军人,他马上叫住他:“
同志,请到这儿坐!”人们有些愤怒了。就在他刚说完话站起来的瞬间,一
股寒风跟着钻进了车厢,人们不禁打了个寒战,再看他坐过的地方,一个碗口
大的窟窿出现在他靠背的位置,他的后背已经湿透了。刚上车的军人立刻明
白了他的用意,用他同样的姿势又稳稳地坐在了那里。车继续向前缓缓地
行驶。
1.文中运用了_______和_______对军人进行了描写。
2.我们应该向军人学习什么?
参考答案
一、憧憬-向往。
暴露- (隐蔽的事物、缺陷、矛盾、问题等)显露出来。
千钧一发-千钧的重量系在一根头发上,形容事态极其危险。
震天动地-震动了天地。形容声势浩大。
二、激烈 明亮 漆黑 千钧一发 璀璨 亲爱
三、1.示例:我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。
2.郝副营长深情地说,赶明儿胜利了,他一-定要让孩子们在灯光底下学习。
四、3幸福渴望憧憬向往光明、向往美好生活,不畏牺牲
五.1.动作描写神态描写2. 示例:舍己为人、无私奉献的精神。
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