四年级上册信息科技第三单元第11课《有序的世界》浙教版.pptVIP

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2023-11-01 发布于江苏
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四年级上册信息科技第三单元第11课《有序的世界》浙教版.ppt

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夏日小清新商务通用PPT模板汇报人：小熊猫时间：2019.06.07 第三单元第11课有序的世界一年级（1）班的班主任老师很苦恼，因为班里有多个学生的名字相同或相似，在点名时，往往“一呼百应”。你有什么好方法，能帮助解决这个难题吗？（1）编码的意义；（2）编码的目的。学习任务编码的目的是什么？思考说一说编码的目的是建立唯一标识，能够按照约定的规则，表示现实世界与数字世界中所有的人和物，从而实现精准管理。一、感知唯一标识在人们身边，有许多独一无二的标识。你知道的有哪些？思考名字是我们唯一的标识吗？思考如重名是生活中经常遇到的现象，因此，姓名不是个人的唯一标识。在学校里，使用学号实现对所有学生的管理，使用教师工号实现对所有教师的管理。扩大到全国范围，使用公民身份号码实现对我国公民的唯一标识，进而实现对每个公民及其个人数据的管理。找一找生活中的唯一标识和不唯一的标识。试一试二、编码的作用编码的作用是什么？思考通过数据编码建立唯一标识，才能实现精准管理。如手机、平板电脑等数字设备的序列号是唯一标识，可以检验是否为新品、正品；药品的追溯码可以帮助消费者了解药品的生产信息与追溯码的扫描次数。 *