高中历史教学：八年级上册第3课邓小平的浦东设想教学设计.docxVIP

第3课 邓小平的浦东设想 一、教学目标 1、了解邓小平提出开发开放浦东的设想。 2、体会共产党人坚定改革、敢闯敢试的创新精神。 二、教学重点 了解浦东开发开放取得的成就和意义 三、教学难点 理解浦东开发开放的创新精神 四、教学过程 （一）导入 浦东老民谣曾经这样如此唱道：“黄浦江边有个烂泥渡，烂泥路边有个烂泥渡镇，行人路过，没有好衣裤。”当初的“烂泥渡路”已拓宽，眼下是宽阔的“银城中路”，贯穿着上海最为寸土寸金的陆家嘴金融贸易区。正如因为浦东开发开放，30年来浦东早已“脱胎换骨”，发生了翻天覆地的变化。 （二）浦东的开发开放 教师简单讲述邓小平推进浦东的开发开放 学生观看浦东开发开放的视频理解浦东精神 （三）理念创新—改革开放的排头兵 展示今天上海浦东发展的图片 老师讲述浦东发展注重理念创新 （四）制度创新—新的信号灯系统 展示上海陆家嘴经济规划区会议图片 老师讲述浦东开发坚持制度创新寻求突破发展 （五）方法创新—引进来与走出去 1、展示浦东张江前后变化对比图 2、老师讲述浦东开发坚持引进来与走出去相结合 （六）改革名片—而立浦东新扬帆 1、讲述浦东开发开放30年来的伟大历程 2、观看视频，知道浦东开发开放30年来取得的成就，感悟浦东精神。 （七）拓展延伸：结合今天学习谈一谈，我们中学生应该如何继承发扬“浦东精神”？ 1、师生互动，老师点评并启迪思维 （八）老师寄语 30年，浦东凤凰涅槃，以占全市1/5的面积、1/4的人口，贡献了1/3的经济总量，成为中国改革开放的象征和上海现代化建设的奇迹。30年来，浦东始终坚持解放思想、敢闯敢试，不断提高开放水平，努力打造全方位开放前沿窗口。改革开放再出发，而立浦东新扬帆，我们期待浦东继续书写新时代改革开放新奇迹。