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开学第一课
小学五年级英语第一课(上期)
教学目标:
1、强调英语课堂常规。
2、了解本册英语课本的主要的内容,激发学生的学习兴趣。
3、对照课堂要求,进行针对性训练,让学生养成良好的学习行为习惯。
教学重点、难点:
1、了解本册英语书新增的内容,激发学生的学习兴趣。
2、了解本册英语课本的主要的内容,激发学生的学习兴趣。
3、对照课堂要求,进行针对性训练,让学生养成良好的学习行为习惯。
4、增强学生对英语阅读的重视程度,扩充词汇量的重视程度。
教学过程:
1、谈假期收获
2、新学期新目标
3、如何学好英语
首先,要想学好英语,除了对英语感兴趣之外,最最重要的要做到两个字:一个是“勤”,一个是“恒”。即嘴勤奋,耳勤奋,手勤奋,眼勤奋,脑勤奋。
另外,要想学好英语就得养成一个良好的学习习惯。总之,如果在学习英语的过程中,肯付出、肯努力、持之以恒,乐学、愿学、肯学、会学,从根本上变“要我学”为“我要学”,就能学会英语,会学英语。?
4.学英语的好习惯(以一天的学习为例)?
· 早读课上背诵老师布置的内容,预习朗读今天课上要学的内容,朗读同步的朗文少儿英语必背篇章。要大声地朗读,让老师在窗口走过能辨别出你的声音。
·上课时要积极发言,这样既能锻炼自己的胆量和信心,又能检验自己的发音是否准确。而且老师特别喜欢上课发言积极的孩子。听课时,有自己不会读的单词或其他不懂的地方,要勇敢地问老师,或下课后请教同学或老师,把不懂的弄明白。?
·做作业时,要独立完成,完成作业与独立完成作业有着本质的区别,只有独立完成作业,才能把所学的知识化为己有。即使是抄写单词或课文,也大有讲究:边认真抄写,边争取掌握所抄内容。你想,如果能这样,你的学习效率就大大提高了。
5.强调课堂纪律
·提前准备好课本、红笔、笔记本、练习册等学习用品。
·上课做到眼到、耳到、口到、手到、心到,积极参与课堂活动,坚决抵制哑巴英语。
·有问题举手示意后再发言,当别人发言的时候认真倾听,互相尊重,不插嘴。
·学会听课、学会做笔记。
6.全面了解本册书主要内容:
U1 What’s he like ?
询问他人的外貌及性格特征,以及针对问句进行回答。
U2 My week
询问对方的课程安排及是否经常做某事并回答。
U3 What would you like ?
询问对方想吃/喝什么?并能够回答。
U4 What can you do ?
询问对方会做什么及答句,询问对方是否会做什么及回答。
U5 There is a big bed
对具体的场景进行描述。
U6 In a nature park
询问某处是否有某物并进行回答。
希望通过师生的共同努力,使全体师生度过一个积极向上的学期,掌握更多的知识,继续取得优秀成绩,提升自己的英语综合能力。
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