体教融合背景下校园体育文化建设路径研究.pdfVIP

2023年6月 普洱学院学报 Jun. 2023 第39卷 第3期 Journal of Puer University Vol. 39 No. 3 体教融合背景下校园体育文化建设路径研究 李 飞，徐家林 安徽 安徽科技学院 体育部， 凤阳 233100 ： 摘要 体教融合发展是新时期我国教育改革发展的新战略之一，对于营造良好的校园体育文化教育环境及提升体育教育影响 力有着积极的作用。针对体教融合下的体育文化建设内容与建设需求，提出优化校园体育文化建设规划设计、加强体教融合视 角下教师队伍建设、完善体育基础设施与配套措施、提升校园体育文化资源整合能力、积极开展多元化的体教融合教育实践活 动等对策。这些对策将进一步强化体教融合发展，并对校园体育文化建设提供积极的教育支持。 ： ；建设路径 关键词 体教融合；校园；体育文化 ： ： ： 中图分类号 G807.4 文献标识码 A 文章编号 2095-7734（2023）03-0077-03 体教融合是指体育和教育在价值、功能和目的 学生能在现有学习环境下拥抱健康生活。另外，良 还能促进学生的社交与沟 上的充分融合，能够通过体育锻炼对人的认知水平 好的校园体育文化建设， 进行一定的提升。新时期的校园体育文化建设，应 通能力。例如，在日常举办的团队体育项目中，不仅 持续做好多方面教育资源 、交流能力，还 以体教融合发展为核心， 有助于强化学生在团队内部的合作 的挖掘，充分利用体育教育文化创新，营造良好的 能帮助学生拓展合作实践平台，引导学生积极参与 体育文化教育环境，为校园体育文化建设提供多个 日常体育实践活动。 层面的教育保障。 1.2 有利于培养学生坚韧意志及拼搏精神 1体教融合背景下校园体育文化建设 依托体教融合推进校园文化建设，亦能培养学 的意义 生坚韧的意志与拼搏精神。体育活动往往需要学生 克服困难、战胜挫折，在持续探索的学习环境下努 1.1 有利于促进学生身心健康全面发展 力奋进。例如，长时间的训练与比赛往往需要学生 如今，体教融合已成为教育改革的重要方向之 付出大量的努力及时间，但通过坚持不懈，学生可 一。校园体育文化建设作为体教融合的重要内容， 以感受到收获的喜悦，进而培养学生不畏艰难的良 对学生的全面发展、品德塑造以及提升身体素质等 好品质。所以，体教融合可以帮助学生更好迎接生 具有深远的意义。促进学生的身心健康全面发展， 活挑战与学习挑战，让学生适应良性竞争的学习环 是体教融合背景下校园文化建设的意义与内涵之 境，使其追求卓越及努力拼搏，成为学生自我提升 一。体教融合背景下的校园体育文化建设，主要是