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小学体育教学质量的提升途径与策略分析获奖科研报告

【摘要】以往的教育经常注重文化的教育尤其是三大主科，体育课一直是不被重视的，好多人都觉得可有可无，但是随着现代社会的不断发展进步，教育的不断更迭，随着人们思想的转变，体育教育现在得到了很高的重视，因为体育的教育对孩子们还是很有用处的，但是现在我们发现，小学教学的质量不是很好，尤其是农村教学，好多设施不完善，所以接下来我们要探讨如何提高小学体育教学的方法和途径。

【关键词】小学体育;教学质量;提升路径

正文

体育课最多的就是运动，现在好多家长和老师经常只重视孩子们学习文化知识，但其实小学生这个阶段是非常好动的，天天坐在教室，很容易挫伤他们的积极性，从而降低学习能力，有的孩子甚至因为不运动，身体非常虚从而经常生病，也会降低他们的学习力，所以我们要提高小学体育教学的质量，努力改变我们的方法，多去尝试，下面是我们的探索的方法。

一、小学体育教学的重要性

小学是一个非常重要的阶段，因为这一阶段的孩子们各方面都发育的不是很成熟，尤其是身体素质，健康对一个人来说是非常重要的，因为有了好的身体才有好的动力去学习，而且经常锻炼还可以让同学们的身高长高，提升学生们的精气神，有了好的精神才可以更好的学习。

在小学阶段由于同学们每天都在不断的学习，学习压力也有些大，所以同学们经常需要放松