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人教统四年级上册语文第二单元测试卷
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人教统编版2019-2020年四年级上册语文第二单元测验卷
一、积累与运用
1.读拼音,写词语。
rènhéjiàshǐZhèngmíngànzhào
yánjiūcéngjīngyúkuànshìhé
2.照样子,写词语。
暖洋洋(ABB式):
横七竖八(含有反义词的四字词语):
呼风唤雨(含有“风”和“雨”的四字词语):
3.下列划线字的注音有误的一项是()
A.呼唤(huàn)潜入(qiǎn)窗框(kuànɡ)
B.哲理(zhé)狡猾(huá)荧屏(pínɡ)
C.探索(suǒ)物质(zhì)屋檐(yán)
D.僵硬(jiānɡ)揭开(jiē)依赖(lài)
4.下列句子中划线词语运用不恰当的一项是()
A.建筑师仿照苏州园林的风格修建了这座花园。
B.科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。
C.老师总是耐心地为我们解答各种问题。
D.火药是中国最早发现的。
5.选择关联词填入句中横线上,最恰当的一项是()。
我们要对自己充满信心,遇到再大的困难,不必悲观失望。
A.即使……也……B.只要……都……
C.因为……所以……D.虽然……但是……
6.下列说法正确的一项是()
A.蝙蝠夜里飞行,靠的是眼睛。
B.落到了水沟里的那粒豌豆是五粒豌豆中最了不起的。
C.马铃薯和藕不是植物的茎,而是根。
D.科学在改变着人类的精神文化生活,也在改变着人类的物质生活。
7.下列问句与其他三项不同的一项是()
A.是谁来呼风唤雨呢当然是人类。
B.在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
C.难道我们永远就在这儿坐下去吗
D.靠什么呼风唤雨呢靠的是现代科学技术。
8.日积月累。
(1)好问则裕,。
(2)智能之士,,。
(3),审问之,慎思之,,笃行之。
(4)“,孰能无惑”当我们遇到疑难问题的时候,应该积极地向老师和同学请教。
9.综合实践。
网络和我们的生活联系得越来越紧密,微博成为大家喜爱的信息发布平台。微博也见证着大家的爱心和力量:某高校通过微博寻找到录取通知书的主人,网友通过微博寻找到走失的儿童同,现在,请你也写一条微博,号召人们加入为贫困山区的儿童募捐图书的行列中吧!(不超过30字)
二、阅读与感受。
10.课内阅读我最棒。
人类在上百万年的历史中一直很依赖自然,生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来(寄托托付)自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到,他们的那么多幻想在现代纷纷变成了现实。20世纪的(成功成就),真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。
(1)找出文中括号里用得不恰当的词。
(2)联系现实生活,请你写一写“千里眼”“顺风耳”“腾云驾雾”在现代指什么。
①千里眼
②顺风耳
③腾云驾雾
(3)“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”在文中用来形容()
A.科学给世界带来了美丽的自然景色。
B.科学成果像梨花一样开满枝头。
C.现代科学技术成就的变化之快、变化之大,是人们始料未及的,给人们带来了意想不到的惊喜。
(4)20世纪的许多发明使我们的生活越来越好。请你也发挥想象,写一种你最想发明的东西,让它给我们的生活带来方便。
11.课外阅读我能行。
奇妙的国际互联网
①我们经常会听到人们谈论“入网”“上网”的话题。你知道他们所说的“网”是怎么回事吗
②其实,这种“网”不是一般的网,而是指“国际互联网”。你可以想象一下,假如有一只巨型的蜘蛛,织成了一张团团包住整个地球的“大网”,那该是怎样的情景啊!国际互联网就像这张包住地球的“大网”。不过,这张“网”是通过无数条“线”把亿万台电脑连接起来的。这些“线”有的是看得见的电缆、光缆,也有的是看不见的无线电波。这些“线”上飞速流动着文字、图
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