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《海商法学》课程教学大纲
一、课程基本信息
课程中文名称海商法学
课程英文名称MaritimeLaw课程编号
课程类别通识教育核心课□跨学科基础课□通识教育拓展课
专业教育核心课■学科专业拓展课方向特色课（双百、卓越班课程）
总学时24讲授学时24实验学时
总学分1.5开课学院法政学院开课系（室）规则系
授课对象法学本科生
适用专业法学
先修课程法理学、民法学、商法学、国际法学
执笔人审核人审批人
修订时间
二、课程简介
海商法学，是法学专业的专业限选课之一。设置本课程的目的是使学生掌握海商法的基本理论和规则，
明确国际海商法发展的历史和基本动态，培养学生的从事海法法律事务的基本知识，为今后进一步的学
习和工作打下基础。
三、课程教学目标
1.概述
海商法学是法学专业的一门全院限选专业课程，是为培养和检验学生的海商法理论知识和运用相
关法律进行实践的能力而设置的。通过本门课程的教学，通过教学使学生掌握海商法的基本知识、基
本原理,以便对海商法律事务的基本了解，并形成一定的理论性、系统性和实用性的基础知识。教学
目标包括：
1、海商法的基本知识。主要介绍海商法学的概念、特征、调整对象、法律源渊。
2、海商法的基本理论与法律制度。主要介绍海商法的基本法律制度：船舶物权制度、船舶登记
与船舶国籍制度、船员制度、海上货物运输合同、船舶碰撞制度、共同海损制度等
3、结合国际海商法的相关国际公约，介绍海商法的历史与发展趋势。
4、结合国内海商法的法律制度，及相关海商案例，提高大学生运用海商法，分析与解决海事纠
纷的水平与能力。
2.教学目标与毕业要求的对应关系
课程教学目标对应培养标准/毕业要求指标点
教学目标：1、2掌握海商法内容
教学目标：1、2、3学会分析海商问题，把握海商实务的核心与要
点
教学目标：2、3、4形成解决海商现实问题的能力
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四、教学内容及要求
【以“章”为单元，说明本章教学目标、教学内容、教学策略与方法、课外学习指导要求等】
第一章绪论
【教学目标】
（1）了解：海商法的总体框架，熟练掌握海商法的概念、调整对象。
（2）理解：海商法的历史发展和海商法学等基本问题。使学生了解海商法的概念、调整对象、历史发展，其总
体框架以及海商法学。
（3）掌握：海商法的概念
【教学内容】
第一节海商法的概念、特征、内容
第二节海商法的历史发展、法律源渊
【教学重点和难点】
（1）重点：海商法的概念与调整对象
（2）难点：同上
【教学策略与方法】
（1）教学方法：采用讲授式兼讨论教学方法，探讨海商法的调整对象与性质。
（2）教学手段：采用多媒体、幻灯片、挂图相结合的方式。
【课外学习指导的要求】
1、课外阅读资料
（1）傅廷中.海商法论.北京：法律出版社，2007
2、作业与思考题
（1）海商法的法律渊源问题？
（2）海商法的调整对象？
第二章船舶物权
【教学目标】
（1）了解：了解船员的概念、特征、有关教学内容；
（2）理解：船员的权利与义务；
（3）掌握：船长的职责。
【授课内容】
第一节船舶的概念与分类
第二节船舶登记与船舶国籍
第三节船舶物权
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