- 8
- 0
- 约3.27千字
- 约 7页
- 2024-03-10 发布于江苏
- 举报
第4.1课《走进行政服务中心-走进行政服务岗位》教学设计
课题
走进行政服务中心-走进行政服务岗位
单元
第二单元
学科
综合实践活动
年级
五年级
核心素
养目标
价值体认:认识到行政服务中心是政府与群众紧密联系的重要机构,走进行政服务中心,加深对其岗位的了解。
责任担当:认识到政府管理体制的发展,以及其服务体系的完善。
问题解决:在研究和学习行政服务岗位的时候,可能会遇到一些困难和问题,通过创新思维和解决问题的能力,找到解决问题的方法。
创意物化:了解行政服务中心的岗位可以通过各种形式进行,如亲身体验、采访在岗工作人员等。
教学重点
认识到服务体系的完善和发展。
教学难点
能够理解相关岗位的职责。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
第4.1课《走进行政服务中心-走进行政服务岗位》
板书课题。
“市民卡、身份证、护照办理请到这里来。”“工商、税务、外事各个窗口都有。”……咦,为什么这里云集了这么多的办事窗口?为什么到这里办理日常事务会更加便捷?哦,原来这里是行政服务中心。来,让我们一起去探究吧!
播放视频。
观看教学视频。
将学生的注意吸引到课堂。
讲授新课
新知讲解:
板书课题。
一、我的研究我准备
【聊一聊】
行政服务中心有哪些窗口,可以为我们提供哪些服务呢?
我爸爸身份证遗失了,需要补办一张身份证,要去哪里办呀?
我知道!行政服务中心的公安窗口”可以办理,还可以到自助服务机自助办理。
到行政服务中心能办理燃气费缴纳、网络开通、社会保险等各种与生活相关的业务呢!
我知道行政服务中心有这些服务窗口:
婚姻就业医疗社会救助
【小知识1:行政服务中心】
行政服务中心也叫“市民服务中心”“公共服务中心”。它是政府为了便民服务设立的综合行政服务机构,将需要跑多个部门才能办成的事,集中到一处来办理,体现一站式办公、一条龙服务。
忙碌的服务中心窗口24小时自助政务服务
设立在各地的行政服务中心
【小知识2:“最多跑一次”】
“最多跑一次”改革是浙江省全面深化改革的实践创新,通过“一窗受理、集成服务、一次办结”的服务模式,让群众和企业到政府办事实现“最多跑一次”的行政目标。
【想一想】
我们想去行政服务中心体验什么?参观体验前,要做哪些准备?小组内交流一下,选择一个大家都感兴趣的服务窗口,一起制订活动计划吧!
我想去体验办理身份证。
我想参观了解医疗保险服务窗口办事人员一天的工作。
走进行政服务中心活动计划
我想要体验的项目
1.了解政府服务流程。
可能遇到的困难
1.不知道如何办理相关事务。
解决的办法
1.提前了解政府服务流程。
2.体验网上办事服务。
2.网上办事服务操作复杂。
2.在活动中请工作人员指导。
3.参观政务大厅。
3.对公民参与活动不了解。
3.观察其他参与者的行为。
4.了解如何参与社区建设。
4.不清楚如何使用。
4.礼貌地提出问题。
5.了解工作人员的工作内容和责任。
5.可能遇到沟通障碍。
5.学习如何使用网上办事服务。
【分享链接1:行政服务中心的设施】
自助取号机咨询服务台办理流程宣传海报
【分享链接2:身份证办理流程思维导图】
身份证办理
备好材料
找到受理窗口
取号,等待叫号
找到叫号窗口
办理业务
项目一:走近行政服务中心
【做一做】
行政服务中心的每个窗口都有各自的职能,让我们走近不同的服务岗位,了解窗口职能,体验一下吧!
【行动1:我搜索】
行政服务中心服务岗位很多,可以通过网络搜索、实地观察等方式,了解各个窗口的服务功能,为参观做准备。
窗口名称
窗口数
业务列举
信息获取渠道
我们还发现
交管
10
处理交通违章罚单、审批运营车辆等。
实地观察
工作人员办事速度很快
不动产
5
房屋所有权转让过程中涉及的合同网签、产权登记、收取登记费及颁发证书。
资料查询
办事效率很高
【行动2:我记录】
当一回小记者,去采访行政服务中心的工作人员或者正在办理业务的民众,了解行政服务中心各个职能部门及其便民服务新举措。
听讲解解疑惑参观记录
【小知识3:市民卡】
市民卡集银行卡、社保卡、水电卡、公交卡等功能于一体,解决市民以往“多卡少用、四处奔波”的烦恼。
【分享链接3:市民卡办理流程小漫画】
【行动2:我记录】
我的采访记录单
采访时间
2024.1.20
采访窗口及对象
医疗窗口/李明
该窗口具体办理的业务
医疗生育待遇受理、医疗保险异地关系转移接续、门诊慢性病申请受理、异地就医备案等高频服务事项,开展一窗办理。
能为群众解决的事情
1.预约挂号;2.医疗咨询;3.医疗费用结算;4.医疗服务指引;5.医疗报告领取;6.医疗投诉处理;7.其他医疗服务。
我还发
您可能关注的文档
- 劳动项目一 洗头(教案)劳动二年级下册人教版 (1).docx
- 劳动项目一 洗头(教案)劳动二年级下册人教版.docx
- 劳动项目一《洗手》(教案)人教版劳动一年级上册 .docx
- 劳动项目一《整理衣橱》(教案)人教版劳动四年级上册.docx
- 凉拌黄瓜(教案)三年级上册综合实践活动全国通用.docx
- 鲁教版中华优秀传统文化六年级第二单元 砥砺品学 单元同步简案.docx
- 鲁教版中华优秀传统文化六年级第三单元 孝慈齐家 单元同步简案.docx
- 鲁教版中华优秀传统文化六年级第四单元 仁爱乐群 单元同步简案.docx
- 鲁教版中华优秀传统文化六年级第五单元 公忠报国 单元同步简案.docx
- 鲁教版中华优秀传统文化六年级第一单元 尚德修身 单元同步简案.docx
- 浙科版《综合实践活动》五下 第四课 活动B、走进行政服务中心—体验小小办事员教案.doc
- 浙科版《综合实践活动》五下 第五课 活动A、我当小法官—走进法庭教案.doc
- 浙科版《综合实践活动》五下 第五课 活动B、我当小法官—模拟法庭教案.doc
- 浙科版综合实践活动二下第五课活动A、身边的场馆-自然博物馆寻宝教案.doc
- 浙科版综合实践活动二下第五课活动B、身边的场馆-走进乡村大礼堂教案.doc
- 浙科版综合实践活动六下第三课活动A小马达总动员-电动擦窗器教案.doc
- 浙科版综合实践活动六下第三课活动B小马达总动员-电动吸尘器教案.doc
- 浙科版综合实践活动六下第四课活动A、《走进军营-参观军营》教案.doc
- 浙科版综合实践活动六下第四课活动B、《走进军营-体验军营生活》教案.doc
- 浙科版综合实践活动六下第五课活动A 身边的”雷锋“ -像雷锋那样的爱心人教案.doc
最近下载
- 中心静脉导管溶栓知情同意书.docx VIP
- 第六章+中国的地理差异+课件-2025-2026学年人教版地理八年级下册.pptx VIP
- 科学教科版五年级下册全册同步练习含答案.docx
- 【地理 】四大地理区域的划分课件-2025-2026学年八年级地理下学期(湘教版2024).pptx VIP
- 《GBT31391-2015-煤的元素分析》.pdf
- 【地理】中国的地理差异课件-2025-2026学年八年级地理下学期(湘教版2024).pptx VIP
- DG∕TJ 08-2334-2020 施工现场安全资料和记录实施标准.pdf
- TCCAA65-2023食品中β-烟酰胺单核苷酸(NMN)含量测定-高效液相色谱法.pdf VIP
- 第六章+中国的地理差异+第一课时+课件-2025-2026学年八年级地理下学期人教版(2024).pptx VIP
- 八重洲FT-7800R中文完整版操作手册(装订版).pdf VIP
原创力文档

文档评论(0)