《供应链管理系统实验教程》教案 第16课 供应链管理系统综合实训（四）.docxVIP

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课题

供应链管理系统综合实训（四）

课时

2课时（90min）

教学目标

知识技能目标：

掌握供应链管理系统库存管理、存货核算和期末处理业务的操作方法和技巧

素质目标:

（1）加强实践练习，注重学思结合、知行统一

（2）培养耐心、细致的工作态度，不骄不躁，尽职尽责

教学重难点

教学重点：库存管理、存货核算和期末处理业务的操作方法和技巧

教学难点：库存管理、存货核算和期末处理业务的操作方法和技巧

教学方法

问答法、讨论法、讲授法、多媒体展示法、课堂实践法

教学用具

电脑、投影仪、多媒体课件、教材、APP

教学过程

主要教学内容及步骤

考勤

【教师】使用APP进行签到

【学生】按照老师要求签到

问题导入

【教师】提出问题

库存管理涉及到哪些业务？

【学生】思考、回答问题

课堂实践

【教师】总结学生的回答，引入新的知识点，讲解供应链管理系统综合实训的相关内容

八、库存管理

1．产成品入库业务处理

（1）2020年1月15日，产成品库收到当月一车间生产的200台冰箱，作产成品入库。

（2）2020年1月16日，产成品库收到当月二车间生产的180台洗衣机，作产成品入库。

（3）2020年1月16日，仓库收到财务部提供的完工产品成本。其中，冰箱总成本125000元，洗衣机总成本220000元，立即做成本分配，记账并生成凭证。

2．材料出库业务处理

（1）2020年1月15日，一车间向原材料库领用钢板100吨、塑材50吨，用于生产冰箱。

（2）2020年1月16日，二车间向原材料库领用钢板80吨、塑材50吨，用于生产洗衣机。

3．调拨业务处理

2020年1月20日，将原材料库中的10吨钢板调拨到产成品库。

4．盘点预警处理

2020年1月20日，根据上级主管要求，塑材应在每周二进行一次盘点。如果周二未进行盘点，需进行提示。

5．盘点业务处理

2020年1月31日，对原材料库的塑材进行盘点。

6．假退料业务处理

2020年1月31日，根据生产部门统计，有一吨塑材当月尚未耗用完，先做假退料处理，下个月再继续使用。

7．其他入库业务处理

2020年1月29日，销售部收到赠品洗衣机一台，单价3500元。

8．其他出库业务处理

2020年1月30日，销售部领取5台冰箱，用于捐助教育部门。

【小组讨论】

【教师】组织学生以小组为单位，围绕下列问题进行讨论

其他入库和出库业务处理可以在哪个系统中操作？

【学生】聆听、思考、讨论、每组派代表回答问题

【教师】总结学生的回答

【课堂实践】

【教师】让学生进行供应链管理系统中库存管理的操作练习

【学生】聆听、思考、操作

【教师】巡堂辅导

九、存货核算

（1）2020年1月3日，向信达集团订购钢板50吨，单价1100元，验收入原材料库。

（2）2020年1月20日，调整1月3日采购钢板的入库成本，每吨增加500元。

（3）2020年1月30日，调整1月17日销售给宏大集团冰箱的出库成本，每台增加200元。

【课堂实践】

【教师】让学生进行供应链管理系统中存货核算的操作练习

【学生】聆听、思考、操作

【教师】巡堂辅导

十、期末处理

（1）采购管理系统的月末结账。

（2）销售管理系统的月末结账。

（3）库存管理系统的月末结账。

（4）存货核算系统的期末处理。

【课堂实践】

【教师】让学生进行供应链管理系统中期末处理的操作练习

【学生】聆听、思考、操作

【教师】巡堂辅导

【学生】聆听、思考、理解、记忆

课堂讨论

【教师】组织学生阅读“发挥专业作用，争做先锋表率”（详见教材），并以小组为单位，围绕以下问题进行讨论

（1）这则材料对你有哪些启发？

（2）作为财务人员应该怎样为企业做贡献？

【学生】聆听、阅读、思考、讨论、每组派代表回答问题

【教师】总结学生的回答

课堂小结

【教师】简要总结本节课的要点

库存管理

存货核算

期末处理

【学生】总结回顾知识点

作业布置

【教师】布置课后作业

熟练掌握供应链管理系统中库存管理、存货核算和期末处理的操作。

【学生】完成课后任务

教学反思