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《景点英语讲解》
课
程
标
准
2023年10月
目录
一、课程信息1
二、课程性质与任务1
（一）课程性质1
（二）课程任务2
三、课程目标与要求3
（一）课程目标3
（二）课程要求4
四、课程结构与内容4
（一）教学内容选择与组织原则4
（二）教学内容组织构架4
五、学生考核与评价5
六、教学实施与保障7
（一）教学实施7
1.教学理念7
2.教学模式7
3.教学方法与手段8
4.学法9
5.教学实施过程9
（二）教学实施保障11
1.师资保障11
2.教学资源保障11
一、课程信息
课程名称：景点英语讲解
学时：48
学分：3
适用专业：旅游英语，旅游管理，导游
二、课程性质与任务
（一）课程性质
《景点英语讲解》课程是旅游英语专业的专业拓展课程，同
时也是旅游管理、导游等专业方向的专业拓展课程，是一门理论
知识和实践技能并重的理实一体化课程。
课程定位于培养学生从事国际旅游行业的业务能力，训练学
生理论思维和创新能力。本课程安排在第五期，前修课程是《基
础英语》和《旅游跨文化沟通》等。通过前修课程的学习，学生
熟悉了跨语言文化的差异，掌握了一定的英语语言沟通交流的能
力，能处理在讲解中国文化时因文化冲突而出现的问题，为《景
点英语讲解》课程的学习奠定了基础，提供了专业知识和语言技
能方面的准备。通过本课程的学习，学生掌握了一定的自然和人
文景观的英文讲解能力，为《导游业务》《顶岗实习》等后续课
程的学习奠定了扎实的基础，并能促进学生职业能力的培养和职
业素质的养成，对实现专业培养目标起着关键性作用。
1
（二）课程任务
《景点英语讲解》是旅游英语专业的一门专业核心课，本课程目
标旨在引领学生掌握自然、人文景观的英文讲解技能（目的），
经由自然、人文景观的英文讲解知识和技巧的学习、引导游客欣
赏景点、练习应对讲解中出现的各种问题（历程），以实现对景
点进行英文讲解（预期成果），为学生未来走向导游员、景点讲
解员等岗位奠定坚实的基础。《景点英语讲解》的课程思政教学
目标是：熟悉中华优秀传统文化，坚定中国文化自信；熟悉中国
革命历史，自觉继承优良革命传统，坚定中国特色社会主义道路
自信；掌握景点英文讲解技巧，讲好中国故事，增强游客对中国
文化和价值观的认同感。
图6旅游英语语言综合能力培养路径
同时，《景点英语讲解》也是“（英文）导游资格证”考试中
一个科目的对应课程，是学生今后从事旅游行业工作的一个准入
性资格证书，导游资格证是持证人依法进行中华人民共和国导游
注册、能够从事导游活动的法定证件。目前，旅游英语专业学生
的考证通过率均在78%以上，超过全国平均通过率。
2
三、课程目标与要求
（一）课程目标
1.素质目标
1
（）能够传递国际旅游服务内容的文化内涵，培养坚定的文
化自信。
2
（）能够具有认真负责、细致严谨的工作态度，弘扬精益求
精的工匠精神。
3
（）能够具有适应社会核心价值体系的审美立场，提高文化
审美能力，弘扬中华文化美育精神。
4
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