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《验光技术》课程标准
课程名称：验光技术
适用专业：眼视光技术专业、医用电子仪器与维护专业
一、
一、课程性质和任务
1、课程性质：
该课程是一门职业技术专业核心课，主要培养学生能够进行屈光客观检查、主观验光检查以及矫正处理等，为顶岗实习和就业做准备。前续课程为《临床视光学基础》、《眼镜光学技术》，后续课程为《顶岗实习》、《双眼视觉异常处理技术》、《低视力验配技术》、《角膜接触镜验配技术》等。
2、课程标准设计思路：
该课程按照实际岗位验光工作过程来序化知识，以实际应用电脑验光、检影验光、综合验光仪主觉验光、老视验光以及特殊患者验光等检查流程介绍和常用技术方法学习为主，以适度够用的验光技术基本原理和相关仪器设备结构原理学习为辅，将理论知识与实践知识整合，实现工作过程导向的课程开发。
3、课程任务：
过该课程的学习，学生应熟悉常用验光技术的基本原理，能够通过电脑验光、检影验光、角膜曲率检查、综合验光仪主觉验光、老视验光以及特殊患者验光合理得出患者屈光不正度数。同时，培养学生作为一名合格的眼镜验光员，在兼备高超的职业技能之外，还应具有良好的职业道德和职业素质。爱岗敬业；对待顾客，态度和蔼；对待同事，谦虚好问；爱护使用的仪器设备，要做到常查常新常维护；对待工作，精益求精，一丝不苟。通过学习，学生逐步达到“眼镜验光员”国家职业资格标准初、中、高级的要求。
二、
二、课程目标
1、职业知识：
?验光与配镜等相关专业理论知识
?各种屈光检查的原理和方法
2、职业技能
?利用电脑进行客观、角膜曲率计验光的技能
?利用检影进行客观验光的技能
?利用综合验光仪进行全面主观检查的技能
?利用镜片箱等进行全面主观检查的技能
3、职业素质：
三、课程内容标准和要求作为一名合格的眼镜验光员，在兼备高超的职业技能之外，还应具有良好的职业道德和职业素质，爱岗敬业是作为员工的基本职业素质要求。还需对待顾客，态度和蔼；对待同事，谦虚好问；爱护使用的仪器设备，要做到常查常新常维护；对待工作，精益求精，一丝不苟。
三、课程内容标准和要求
1、课程内容安排表：
工作情境
工作任务
课程内容和要求
实训设计
参考
学时
特殊屈光患者验光
儿童验光
内容：儿童验光方法与处方原则。
要求：儿童验光方法与处方原则。
1.学生在实习单位相互进行特殊患者验光练习。
2
高度屈光不正验光
内容：高度屈光不正验光方法与处方原则。
要求：高度屈光不正验光方法与处方原则。
2
屈光参差和双眼不等像验光
内容：屈光参差和双眼不等像验光方法与处方原则。
要求：屈光参差和双眼不等像验光方法与处方原则。
2
客观验光
用电脑验光仪、角膜曲率计进行屈光检查
内容：了解电脑验光仪、角膜曲率计构造和检测的原理。
要求：能正确使用电脑验光仪、角膜曲率计对患者的屈光情况进行检查。
1.学生在实训中心相互客观验光练习；
2.分小组，深入医院和眼镜店进行实习；
3.参加社会活动，深入社会为顾客进行验光检查
1
用检影镜对单纯近视的模拟眼进行检影验光
内容：了解点状和带状检影镜的分类和使用方法、单纯近视的影动特点；掌握对不同程度近视眼进行检影的原理和要点。
要求：能运用适当的正球镜消解顺动，客观上快速准确的判断轻度近视的程度；能运用适当的负球镜消解逆动，客观上快速准确的判断中、高近视及其程度。
1
在真实场景，用检影镜对单纯近视的人眼进行检影验光
内容：了解单纯近视的影动特点；掌握对不同程度近视眼进行检影的原理和要点；掌握检影验光减少误差的要点。
要求：能运用适当的正球镜消解顺动，客观上快速准确的判断轻度近视的程度；能运用适当的负球镜消解逆动，客观上快速准确的判断中、高近视及其程度。
1
用检影镜对单纯远视的模拟眼进行检影验光
内容：能通过检影镜观察单纯远视的影动特点；掌握对不同程度远视眼进行检影的原理和要点。
要求：能运用适当的正球镜消解顺动；能通过检影客观上快速准确的判断模拟眼的远视程度。
1
在真实场景，用检影镜对单纯远视的人眼进行检影验光
内容：能通过检影镜观察单纯远视的影动特点；掌握对不同程度远视眼进行检影的原理和要点；掌握检影验光减少误差的要点。
要求：能运用适当的正球镜消解顺动；能通过检影客观上快速准确的判断人眼的远视程度。
2
用检影镜对一个方向被中和，另一方向为顺动的散光模拟眼进行检影验光
内容：掌握眼屈光学知识、复性近视散光眼、单纯近视散光眼、混合散光眼的光学特性、散光眼的分类和检影方法。
要求：能找出顺动光带的方位；能准确判断影动的中和状态；能确定散光的轴向；能确定散光的屈光力量。
2
在真实场景中，用检影镜对一个方向被中和，另一方向为顺动的散光人眼进行检影验光
内容：掌握眼屈光学知识、复性近视散光眼、单纯近视散光眼、混合散光眼的光学特性、散光眼的分类和检影方法。
要求：
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