第12课《寓言二则 揠苗助长》（分层作业） 二年级语文下册 （ 统编版）.pdfVIP

12.寓言二则揠苗助长分层作业

作业内容分层要求

同学们喜欢听寓言故事吗？寓言故事结构简短，但能告诉我们一个深刻的道理。《揠

苗助长》这则寓言故事就告诉我们不顾事物发展的客观规律，急于求成，反而会把事情办

坏。

【识字与写字】

1.我能读准拼音工整地写出生字。

zhuànláizhuànqùbāwàngjīnpílìjìn

必做题

2给加点字选择正确的读音画“√”。

寓言（yúyù）焦急（jiāoqiáo）守则（zézhāi）

揠苗助长（yàyàn）筋疲力尽（jīnjīng）

3.选词填空。

飞快地认真地焦急地小心地

（1）这桶水真满，我（）把水桶提进厨房交给妈妈。

（2）种田人在田边（）转来转去。

（3）快迟到了，冬冬（）跑进教室。

（4）夜深了，老师还在窗前（）批改作业。

4.根据意思在横线上写出相应的四字词语。

（1）那个人（自己跟自己说）：“我得想个办法帮它们长。”

（2）学习应该循序渐进，如果急于求成，（拔起禾苗帮它生长），就会得不偿失。

（3）跑完了1000米，同学们个个（一点力气都没有了）。

【阅读与鉴赏】

5.照样子，写句子。

（1）例：猴子把草帽戴到了头上。

草帽被猴子戴刭了头上。必做题

种田人把禾苗一棵一棵往高里拔。

（2）例：这么重的东西，我怎么搬得动呢？

这么重的东西，我搬不动。

羊已经丢了，还修羊圈干什么呢?

6.根据课文内容填空。

（1）可是一天，两天，三天，禾苗（）一点儿也没有长高。

（2）他在田边（）地转来转去。

（3）读了《揠苗助长》这则寓言，我想对这个人说：你费了这么大力气，禾苗却都枯死

了。因为你做事太（）了，违反了禾苗的生长规律。

7.读了《揠苗助长》这个寓言故事，你受到什么启发？

【表达与交流】

观察一下，你的学习或生活中有没有“亡羊补牢”“揠苗助长”的事例？和同学交流。

选做题

今天我收获了_______颗星，我已经积累了_______颗星，真棒啊，继续努力！