高中数学课件：8-6-12直线与直线垂直直线与平面垂直.pptx

第8章立体几何初步

8.6.1-8.6.2直线与直线垂直、直线与平面垂直

异面直线所成的角

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异面直线所成角的概念

异面直线所成的角

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异面直线所成的角的范围：由异面直线所成角的定义得，异面直线所成的角θ是锐角或者直角，即0°＜θ≤90°

研究异面直线所成的角，就是通过平移把异面直线转化为相交直线，把空间角问题转化为平面角问题，这是研究立体几何问题的一种基本思想，即空间问题平面化.

异面直线所成的角的大小不能是0°，当两条直线所成的角是0°时，这两条直线共面.

异面直线所成的角

1

两条异面直线垂直的定义

两条直线互相垂直，既包括相交垂直，也包括异面垂直.

异面直线所成的角

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异面直线所成角的求解步骤

证明：证明作出的角就是要求解的角

构造：根据异面直线的定义，用平移法(常利用三角形中位线、平行四边形的性质)作出异面直线所成的角.

计算：求角度(常利用三角形的有关知识)

结论：若求出的角是锐角或者直角，则它就是所求异面直线所成的角；若求出的角是钝角，则它的补角就是所求异面直线所成的角.

异面直线所成的角

1

异面直线所成角的求解步骤

直线与平面垂直

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一般地，如果直线和平面内的任意一条直线都垂直，我们就说直线与平面互相垂直，记作⊥.直线叫做平面的垂线，平面叫做直线的垂面.直线与平面垂直时，它们唯一的公共点叫做垂足.

可以发现，过一点垂直于已知平面的直线有且只有一条.

直线与平面垂直是直线与平面相交的一种特殊情况.

定义中的“任意一条直线”与“所有直线”是同义词，但与“无数条直线”不同.定义的实质就是直线与平面内的所有直线都垂直.

运用直线与平面垂直的定义来判定直线与平面垂直时，要紧扣“一条直线与一个平面内的任意一条直线都垂直”这个条件.

直线与平面垂直

2

图形语言：

应用：

①若直线与平面垂直，则这条直线与这个平面内的所有直线都垂直，从而

可以判断直线与平面内的直线互相垂直，简述为“若线面垂直，则线线垂

直”.

②重要结论：过一点有且只有一条直线与已知平面垂直；

过一点有且只有一个平面与已知直线垂直.

直线与平面垂直的判定定理

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如果一条直线与一个平面内的两条相交直线垂直，那么这条直线垂直于这个平面.

图形语言：

符号语言：

直线与平面垂直的判定定理

3

判定定理的条件中“平面内的两条相交直线”是定理的关键点，一定要抓牢.但判定已知直线与平面垂直时，已知直线与平面内的直线可能为共面直线(相交)，也可能为异面垂直(不相交).

如果一条直线垂直于一个平面内的：①三角形的两边；②梯形的两边；③圆的两条直径；④正六边形的两边.能保证该直线与平面垂直的是______.

根据直线与平面垂直的判定定理，平面内的这两条直线必须是相交的，而梯形的对边不一定相交，正六边形的对边也不相交，所以选①③

①③

直线与平面所成的角

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平面内一条斜线和它在平面上的射影所成的角，叫做这条直线和这个平面所成的角.

垂线

斜线

射影

直线与平面所成的角

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斜线在平面上的射影是过斜足和垂足的一条直线而不是线段；

求一条直线与平面所成的角，可先作出直线在平面内的射影，从而得到直线与平面所成的角，再一步求解.

直线与平面所成的角的求解步骤

直线与平面所成的角

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【证】证明所找到的角为直线与平面所成的角，其证明的主要依

据为直线与平面所成的角的定义

【作】在斜线上选取恰当的点向平面引垂线，在这一步，确定垂

足的位置是关键

【算】一般借助三角形的相关知识求解出线面角的大小

直线与平面垂直的性质定理

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直线与平面垂直的性质定理①：垂直于平面的直线与平面内任意一条直线相互垂直.

图形语言：

符号语言：

直线与平面垂直的性质定理

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直线与平面垂直的性质定理②：垂直于同一个平面的两条直线平行

图形语言：

符号语言：

垂直于同一个平面的

两个平面不一定平行

直线与平面垂直的性质定理

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过一点作垂直于已知平面的直线，则该点与垂足之间的线段，叫做这个点到该平面的垂线段，出垂线段的长度叫做这个点到该平面的距离.

点到平面的距离

垂线

直线与平面垂直的性质定理

6

一条直线与一个平面平行时，这条直线上任意一点到这个平面的距离，叫做这条直线到这个平面的距离.

直线到平面的距离

垂线

直线与平面垂直的性质定理

6

如果两个平面平行，那么其中一个平面内的任意一点到另一个平面的距离都相等.我们把这个距离叫做两个平行平面之间的距离.

平面到平面的距离

垂线

点在平面内射影位置的确定

立体