学习任务单
课程基本信息
学科
数学
年级
四年级
学期
秋季
课题
速度时间和路程
教科书
书名:义务教育教科书《数学》四年级上册
出版社:人民教育出版社
学习目标
理解这三个速度、时间和路程的含义,构建“速度×时间=路程”数学模型。
2、会读会写速度单位。
3、能运用数量关系解决实际问题。
课前学习任务
知道求几个几是多少用乘法计算。
课上学习任务
【学习任务一】利用生活情境和已有经验,让学生试着解答下面的问题。
一辆汽车每小时70千米,4小时行多少千米?
李华骑自行车每分钟行225米,10分钟行多少米?
【学习任务二】在算式中标出速度、时间和路程。
70×4=280(千米)225×10=2250(米)
【学习任务三】试着写出速度单位和读法。
人步行大约每小时4千米。写作:()读作:()
飞机飞行的速度大约是每分钟行12千米。写作:()读作:()
【学习任务四】对速度含义的进一步理解。判断下面这些信息说的是速度吗?
树懒每秒移动0.2米。
(2)蜗牛2分钟爬了30厘米
(3)非常野狗三小时跑了210千米。
【学习任务五】不解答,说说下面各题已知的是什么?要求的是什么?
(1)小林每分钟走60米,他15分钟走多少米?
(2)声音每
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