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中班艺术活动：《买菜》
赖晓涛
活动目标：
1.理解歌词内容，初步学唱歌曲。
2.能用自然的声音歌唱，体验买菜的快乐。
活动准备：
《买菜》图谱、PPT
活动过程：
一、情景导入
导入：今天我和你们一起去逛一逛菜场。（播放PPT）
1.初步欣赏：了解部分歌曲内容（出示图谱）
教师：“小朋友们，你们愿意陪我和奶奶一起去买菜吗？
——愿意！那我们先去菜市场溜溜吧。”
2.播放听音频、看图片
教师：“请小朋友告诉我你看到了什么？”
教师：请小朋友们仔细听，说说你听到了什么？
3.请幼儿模仿菜场的叫卖声。
4.认识图片中的蔬菜。
教师：这些蔬菜你们都认识吗？赶快说一说，认识的说出来。
二、幼儿练习说唱部分的歌曲。
1.幼儿分别用唱和说的方法报菜名。
师：什么圆溜溜，鸡蛋圆溜溜，什么绿油油，青菜绿油油，是谁咯咯叫？是谁蹦蹦跳呀？
2.跟着因为将唱的部分练习。
3.师幼合作，分别用说唱的方法报菜名。
师：是啊，菜全部买回去了，拿也拿不了，有人帮忙就是很开心，把菜全部拿回去。好，这首歌我们能不能把它全部来试试看，我们把它唱一唱。
3.再次欣赏，熟悉完整歌曲内容
——这是一首好听的歌，就叫《买菜》，也是一首湖北民歌。
提问：这么多菜都买回去了，她们觉得怎么样？
小结：菜买了那么多，篮子里装得满满的，拿也拿不了，给自己加加油！
（引导幼儿在歌词部分表现出拿不了菜的感觉，再用干脆有力的声音表现“嗨”）
请孩子们上来完成教具上的图谱顺序。
三、学唱歌曲
1.跟着音乐伴奏学唱
2.快乐接唱
四、活动延伸
演唱歌曲，在说唱部分替换歌词。
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