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大班心理健康活动：珍爱生命
设计意图：生命是一个充满希望和美好的旅程，通过本教学活动让幼儿感知人生是一个美丽的过程，了解生命的美丽，从而达到让幼儿珍惜生命的目的。
活动目标：⒈人的一生是个美丽的过程，通过谈话、观赏课件，帮助幼儿树立自己美好、远大的理想。
⒉教育幼儿珍惜生命，努力实现自己的理想。
活动准备：制作课件、画纸、油画棒
活动过程：
团体暖身——水果蹲
贴标签，扮演多种水果，进行游戏。
采访幼儿，讨论游戏感受：你玩的开心吗？
团体转换——主题导入
播放短片，教师讲解：
⒈教师：动画片讲述的是谁的故事呢?(小种子)教师：它又学小鸭子又学小猴子是为了干什么呢?(寻找自己的理想)
⒉小种子通过不懈的努力，最后找到了吗?还长成了花，给人们带来美的感受，它很开心的笑了。在它寻找的过程中，我们应该学习它的什么精神呢?请小朋友们带着这个问题再欣赏一遍：应该勇于去寻找自己的理想，做一个堆社会有用的人。
三、团体工作——活动深化
1.播放幻灯片：出示一系列“美丽人生”的图片，幼儿边听音乐边欣赏，如：生日照，结婚照等。
引导幼儿感受人生的美好，要珍惜生命才能享受这个美丽的过程。
2.播放幻灯片：请幼儿欣赏教师的“美丽人生”。
老师：我也有的美丽人生，小朋友愿意跟着我一起去看看吗？
教师边播放幻灯片边讲解，最后：“今后老师还会有很长的时间，还要去学习，继续去实现自己一个又一个美丽的理想。”引出：小朋友们，你们以后会是什么样?你们有美好的理想吗?
3.集体讨论。
4.请个别幼儿讲述。
四、团体结束——给幼儿分组：把自己的理想在画纸上表现出来。画完了，如果愿意，可以讲给身边的老师听。
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