幼儿园：星汇幼儿园2023学年第二学期大班段计划.docx

杭州市临安区青山湖街道星汇幼儿园

青山湖街道星汇幼儿园2023学年第二学期星汇大班段组工作计划

一、指导思想

本学期大班段继续以《3—6岁儿童学习和发展指南》为指导，园务计划、保教计划、家长工作计划为依据，深入学习“指南”精神，“幼儿园保教评估发展指南”，完整儿童课程试用，以年级组为阵地，进行教学研究；以教师实践中的问题为抓手，进行分析、讨论，通过再实践促进教学能力的提高。

二、情况分析

本学期星汇本部大班段共6个大班，总计202位小朋友。12位老师和6位保育员，通过一学期的段组长经验，各项段组工作慢慢有了些头绪，但也还是在摸索状态，还有很多需要学习的地方。针对段组的情况，段组成员能够互相体谅、互帮互助，在工作中彰显团队力量。

三、主要目标及具体举措

（一）主要目标

（一）管理规范，注重常规工作的管理

为认真践行《幼儿园保育和教育评估指南》，规范各项活动，全面推进与提升幼儿园的保教工作、家长工作，为我园能顺利评下现代化学校，做好各方面的衔接工作，特制定此计划。具体目标如下：

1.在日常工作中进行指导

（1）认真落实保教室要求的每月重点突破的内容。组织段组教师进行学习与解读，并在班级进行落实与开展。

（2）日常多进班级进行巡查，并记录下好的和不好的问题。发现了解班级存在的问题。针对共性问题，段组成员可以一起研磨，寻找最适合的解决方案，如解决不了，可以邀请保教处老师进行帮忙解决。

（3）每周可以带领空班教师进行一起巡班，了解其他班级和自己班级好的和不好的地方，共同学习进步。并民主的方式选出每月优秀班级及优秀个人。

2.在月底考核中查找问题

根据每月考核的结果，及时将好的地方和问题反馈给班级教师，并让教师可以互相学习好的地方，对不足的地方进行改进。在考核中发现的问题，应及时向老师了解情况，查找问题的原因并解决问题。

（二）教师专业，提升专业素养的能力

1.提升体育锻炼组织能力

保教室根据疫情的情况，我们段采取晴天和雨天两套方案，晴天我们采取先每个班级定点、一个主材料，再根据幼儿的需求添加辅材料，多种锻炼项目，进行30分钟锻炼，当音乐响起时，就进行班级联动形式，教师们站好点位，幼儿根据设置的路线进行打卡式锻炼模式；恶劣天气锻炼时，6个班进行走廊的联动，室内锻炼的体育器械必须满足班级所有幼儿，每个班均要有自制体育器械。

根据保教室的要求，我们段组还存在很多问题，如孩子的活动量、在锻炼时不能关注孩子有没有进行全部的运动,教师在组织中有没有根据孩子的实际需求进行为了增强体育锻炼的有效性，本学期在4、5月份重点开展体育锻炼研修与落实。让各班级是发现问题，再进行研讨确定解决方案，最后进行落实实施。

2.加强班级工作管理能力

根据上学期各个专家指导，对浙江省现代化幼儿园要求下班级一日活动的内容进行了细致的指导。本学期，针对以往存在的问题，将突破原有的思想观念，改变原有的管理形态，将最真正站在孩子的视角去发现问题、解决问题。

喝水区的互动：各班级关注还是是否有记录，提醒幼儿喝来园一杯水。

在区域活动的材料的提供时指导教师要多提供低结构材料供幼儿游戏，幼儿在游戏时，指导教师要进行现场观察记录。

师幼互动：晨间锻炼的器械幼儿没有兴趣而弄乱了，教师是一顿职责还是允许幼儿重新摆放？幼儿的问题，教室是直接给予答案还是鼓励幼儿自己发现并解决？教学活动，教师是否关注全体幼儿（良好的师幼互动做一次教研）。

教室、走廊环境：是否和孩子一起创设的，有无站在儿童的视角，他们看得懂吗？每个幼儿的作品是否均被展出，展出在哪里？

如何利用现代化的教学手段提升教师的教育教学的能力？如何将幼儿园阅读的特色在语言区、表演区中呈现？

3.促进教学活动组织能力

如何在一个教学活动中体现教育价值，关键还是看教师对待活动的准备，一个好的教学活动，除了厘清它与主题的目标链接，更重要的是能分析本班幼儿的情况，对于经验不足该如何铺垫，对于幼儿感兴趣该如何延伸等等。为了增强教师的教学活动组织能力，本学期将根据教师的分层情况分批次开展新教师教学展示评比活动，从而提高教师的教学基本技能。

（三）课程扎实，提高课程审议的质量

1.凝心主题审议，聚力儿童发展

本学期，继续做好每个主题的前审议工作，能真正走近儿童，了解幼儿的经验和兴趣，并挖掘幼儿园、家长及一公里资源，切实落实到主题实施过程之中。为了让每个教师认认真真参与主题审议，在教研之前布置好任务，带着问题与思考先进行梳理，在审议过程中，能积极鼓励每位成员参与讨论。

2.完善活动实施，内容优化深入

本学期开展的活动有很多，如：2月份的玩创节活动，3月份的徒步小大人活动，4月份的半日活动观摩活动，4月份绘本集市、徒步小达人活动，6月份大班的毕业典礼活动，提前攥写好方案，并将任务落实到个人，活动后及时收集整理好活动材料，上交保教室。将节气民