原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
PAGE1
PAGE1
导学案设计用表（一）
学校
年级
五
教师
课题
7.什么比猎豹的速度更快
课时
课型
新授
学科
语文
学习
目标
1.学习作者采用举例子、列数字、作比较的说明方法，并体会其好处及作用。
2.凭借具体的语言材料，增强科学意识，逐渐形成科学的思维方式和习惯。
重点
难点
重点：正确、流利、有感情地朗读课文，知道什么比猎豹的速度更快。
难点：了解课文表达上的特点，学习提高阅读速度的方法。
课前
准备
多媒体课件
学
习
过
程
学
习
过
程
学案
导案
小组评价
课前预习
1.朗读课文，注意把句子读通顺。
2.复习生字词。
1.上节课的学习，让我们知道了“什么比猎豹的速度更快”呢？
2.作者是如何推论出这一结论的呢？这节课我们继续学习。
乐学星
自主
学习
默读课文，思考作者在向我们逐步展示“比猎豹的速度更快”的事物时，是怎样把文章内容写得具体、生动的。
1.请同学们默读课文，注意一定的速度。
2.思考：作者在向我们逐步展示“比猎豹的速度更快”的事物时，是怎样把文章内容写得具体、生动的？
乐听星
合作
探究
四人一小组进行学习、讨论、交流：
1.找出2—8自然段中所讲的事物，以及它们的速度，用横线在课本里划出来，并进行比较。
2.作者用了哪些说明方法？这样的说明方法在文中到底有怎样的好处？又起着怎样的作用呢？
请同学们根据我再次阅读课文，并在小组间进行交流，看所使用的这些说明方法是否在文章中起到了这样的作用。看看我们在今后的习作中是否也能恰当地使用这些说明方法，增强文章的说明效果。
乐究星
乐听星
乐展星
学
习
过
程
交流
解疑
每个自然段中是怎样讲出一种事物比另一种事物快的？主要采用什么说明方法？有什么好处？
列数字、作比较。使用列数字的好处是：准确具体，有说服力；使用作比较的好处是：鲜明、突出论点
学生活动
组内点评
乐听星
达标
测评
1.摘抄文中使用列数字、作比较的写法的句子。
2.介绍你喜欢的一种植物或某种食物，并用上我们今天学到的说明方法把内容写具体。
写出自己喜欢的一种植物或某种食物，并运用一定的说明方法，把内容写具体。
乐展星
拓展
延伸
课后运用列数字，作比较的方法写一种动物。
学习运用说明方法来表现事物的特点。
学生活动
组内点评
乐展星
板书
设计
7.什么比猎豹的速度更快
举例子
列数字
作比较
教学反思
足之处是这篇课文出现了很多同学们比较陌生的事物，在教学过程中，我没有充分通过图片、课件等方式让学生更好地认识这些事物。在今后的教学中,我一定要做得更细腻。
文档评论（0）