2024-2025学年小学安全教育不为大关心大安全班会教学设计.docxVIP

2024-2025学年小学安全教育不为大关心大安全班会教学设计

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：小学安全教育

2.教学年级和班级：五年级三班

3.授课时间：2024年10月10日

4.教学时数：45分钟

核心素养目标

教学难点与重点

1.教学重点

（1）掌握安全自护的基本知识和技能，如紧急呼救、火灾逃生、地震避险等。

（2）培养良好的安全行为习惯，如遵守交通规则、不玩火、不触电等。

（3）提高安全意识，能够自觉防范潜在安全风险。

2.教学难点

（1）火灾逃生的正确方法：如何在火场保持冷静，判断安全出口的位置，使用湿毛巾捂住口鼻等。

（2）地震避险的技巧：如何在地震发生时保护自己，如躲到桌子下、尽量靠近墙角等。

（3）应对陌生人敲门的方法：如何判断陌生人身份，不轻易开门等。

（4）网络安全意识：如何防范网络病毒、不泄露个人信息等。

（5）学生如何自我保护：在遇到危险时，如何运用所学知识保护自己不受伤害。

教学资源

1.软硬件资源：多媒体投影仪、计算机、白板、教学挂图、安全道具（如安全帽、安全带、消防器材等）。

2.课程平台：学校教育平台，用于提前上传教学材料和课后布置作业。

3.信息化资源：网络信息安全教育视频、地震逃生动画、火灾逃生模拟软件等。

4.教学手段：小组讨论、角色扮演、情景模拟、互动游戏等。

教学流程

（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解安全教育的学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。

设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习安全教育内容做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确安全教育的教学目标和重难点。

准备教学用具和多媒体资源，确保教学过程的顺利进行。

设计课堂互动环节，提高学生学习安全教育的积极性。

（二）课堂导入（预计用时：3分钟）

激发兴趣：

提出问题或设置悬念，引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入安全教育学习状态。

回顾旧知：

简要回顾上节课学习的安全教育内容，帮助学生建立知识之间的联系。

提出问题，检查学生对旧知的掌握情况，为新的安全教育课学习打下基础。

（三）新课呈现（预计用时：25分钟）

知识讲解：

清晰、准确地讲解安全教育知识点，结合实例帮助学生理解。

突出重点，强调难点，通过对比、归纳等方法帮助学生加深记忆。

互动探究：

设计小组讨论环节，让学生围绕安全教育问题展开讨论，培养学生的合作精神和沟通能力。

鼓励学生提出自己的观点和疑问，引导学生深入思考，拓展思维。

技能训练：

设计实践活动或实验，让学生在实践中体验安全教育知识的应用，提高实践能力。

在安全教育新课呈现结束后，对知识点进行梳理和总结。

强调重点和难点，帮助学生形成完整的知识体系。

（四）巩固练习（预计用时：5分钟）

随堂练习：

随堂练习题，让学生在课堂上完成，检查学生对安全教育知识的掌握情况。

鼓励学生相互讨论、互相帮助，共同解决安全问题。

错题订正：

针对学生在随堂练习中出现的安全错误，进行及时订正和讲解。

引导学生分析错误原因，避免类似错误再次发生。

（五）拓展延伸（预计用时：3分钟）

知识拓展：

介绍与安全教育相关的拓展知识，拓宽学生的知识视野。

引导学生关注学科前沿动态，培养学生的创新意识和探索精神。

情感升华：

结合安全教育内容，引导学生思考学科与生活的联系，培养学生的社会责任感。

鼓励学生分享学习安全教育的心得和体会，增进师生之间的情感交流。

（六）课堂小结（预计用时：2分钟）

简要回顾本节课学习的知识点，强调重点和难点。

肯定学生的表现，鼓励他们继续努力。

布置作业：

根据本节课学习的知识点，布置适量的课后作业，巩固学习效果。

提醒学生注意作业要求和时间安排，确保作业质量。

知识点梳理

1.交通安全：

-遵守交通规则，如行人过马路要走斑马线、红灯停绿灯行等。

-乘坐交通工具时的安全知识，如系好安全带、不将身体伸出车窗外等。

-自行车骑行的安全规则，如遵守交通信号、不在道路上玩耍等。

2.火灾逃生：

-火灾发生的可能性及预防措施，如不玩火、不乱丢弃烟蒂等。

-火灾发生时的应急措施，如用湿毛巾捂住口鼻、低姿势前行等。

-熟悉火灾逃生的路线和注意事项，如不乘坐电梯、不返回火源等。

3.地震避险：

-地震发生前的预兆，如狗吠、鸡飞、井水异常等。

-地震发生时的自我保护方法，如躲到桌子下、尽量靠近墙角等。

-地震后的行动指南，如不轻易外出、注意余震等。

4.网络安全：

-个人信息保护，如不随意透露姓名、地址、电话等。

-防范网络病毒，如不打开陌生邮件、不下载不明软件等。

-健康上网，如合理安排上网时间、不沉迷网络游戏等。

5.陌生人防范：

-不轻易开门，核实访客身份。

-与陌生人保持距离