四年级体育上册 第七册 第十一课 双手向前、后抛实心球教案.docx

四年级体育上册第七册第十一课双手向前、后抛实心球教案

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四年级体育上册第七册第十一课双手向前、后抛实心球教案

本节课是人教版四年级体育上册第七册的第十一课，主要内容是学习双手向前、后抛实心球的动作技巧。课程目标是让学生掌握抛实心球的基本动作和方法，提高学生的投掷能力和身体协调性。

教材内容主要包括：1.双手向前、后抛实心球的动作要领；2.抛实心球的基本技巧和训练方法；3.投掷比赛的规则和技巧。

教学难点：双手向前、后抛实心球的力度控制和投掷角度的把握。

教学重点：双手向前、后抛实心球的姿势和动作的准确性。

教学准备：实心球、投掷区域、计时器等。

教学过程：

1.热身活动：进行一些投掷类的游戏，让学生熟悉投掷的动作和感觉。

2.技能学习：讲解双手向前、后抛实心球的动作要领，示范动作，让学生进行模仿练习。

3.练习环节：分组进行投掷练习，让学生在实践中掌握抛实心球的动作技巧。

4.比赛环节：组织学生进行投掷比赛，提高学生的竞技水平和兴趣。

5.总结环节：总结本节课的学习内容，强调抛实心球的动作要领和技巧。

教学反思：通过本节课的学习，学生应该能够掌握双手向前、后抛实心球的基本动作和方法，提高投掷能力。教师需要在教学中注重学生的安全，避免发生意外伤害。同时，教师应根据学生的实际情况进行教学调整，确保教学效果的达成。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括：1.运动能力，通过学习双手向前、后抛实心球的动作技巧，提高学生的投掷能力和身体协调性；2.健康行为，培养学生的运动兴趣，让学生养成积极参与体育锻炼的习惯；3.体育品德，培养学生遵守比赛规则，尊重对手，团队合作的精神。

重点难点及解决办法

重点：双手向前、后抛实心球的动作技巧，投掷力度和角度的控制。

难点：动作的连贯性和协调性，投掷力度和角度的精准把握。

解决办法：

1.通过分解动作教学，让学生逐步掌握双手向前、后抛实心球的动作要领，注重动作的连贯性和协调性。

2.使用标志物或投掷线，帮助学生调整投掷力度和角度，提高投掷的准确性。

3.组织学生进行分组练习，互相观摩和反馈，让学生在实践中不断改进和提高投掷技巧。

4.安排适量的练习量，让学生在投掷过程中逐渐增强手眼协调能力和肌肉记忆。

5.通过设置不同难度的投掷任务，激发学生的挑战欲望，促使他们更加专注和努力地练习。

教学资源

1.软硬件资源：实心球、投掷区域、计时器、音响设备。

2.课程平台：体育课程教学大纲、教学课件。

3.信息化资源：体育教学视频、图片、网络文章。

4.教学手段：讲解示范、分组练习、比赛、反馈与评价。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是四年级体育上册第七册的第十一课，双手向前、后抛实心球。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过需要投掷实心球的情况？”比如，我们在玩捉迷藏游戏时，需要投掷实心球来确定藏身之处。这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索双手向前、后抛实心球的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解双手向前、后抛实心球的基本概念。双手向前、后抛实心球是一种投掷运动，它能锻炼我们的上肢力量和身体协调性。

2.动作示范：接下来，我将会进行双手向前、后抛实心球的示范，让大家直观地了解正确的投掷姿势和动作要领。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调投掷力度和角度这两个重点。对于投掷力度和角度的把握，我会通过分解动作和实际操作来帮助大家理解。

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与双手向前、后抛实心球相关的实际问题，如投掷时的力度和角度如何把握。

2.投掷练习：为了加深理解，我们将进行一个简单的投掷练习。这个练习将演示双手向前、后抛实心球的基本原理。

3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和投掷练习的结果。

四、学生小组讨论（用时10分钟）

1.讨论主题：学生将围绕“双手向前、后抛实心球在实际生活中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。

2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考，如如何提高投掷的准确性等。

3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。

五、总结回顾（用时5分钟）

今天的学习，我们了解了双手向前、后抛实心球的基本概念、重要性和应用。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对双手向前、