期中检测卷2024-2025学年九年级上册英语配套教学设计（外研版）.docx

期中检测卷2024-2025学年九年级上册英语配套教学设计（外研版）

主备人

备课成员

教学内容

期中检测卷2024-2025学年九年级上册英语配套教学设计（外研版）包括以下内容：

1.Unit1:AVisittotheUnitedKingdom

-Reading:TheUKToday

-Vocabulary:WordsrelatedtoUKculture,geography,andhistory

2.Unit2:TheEnvironment

-Reading:SaveOurEarth

-Grammar:Firstconditionalandwishes

3.Unit3:SchoolLife

-Reading:MySchoolLife

-Vocabulary:Schoolsubjects,activities,andexperiences

4.Unit4:Computers

-Reading:ThePowerofComputers

-Grammar:Presentperfectpassivevoice

5.Unit5:Sports

-Reading:TheHistoryofSports

-Vocabulary:Sports,events,andcompetitionterms

6.Unit6:Entertainment

-Reading:TheMagicofCinema

-Grammar:Futurecontinuousandfutureperfect

7.AdditionalPractice:

-Listening:Conversationsandinterviewsrelatedtotheabovetopics

-Speaking:Groupdiscussionsandpresentationsontheunitthemes

-Writing:Paragraphwritingandcompositionbasedonthereadingsandunits

Thisteachingdesignistailoredtoalignwiththetextbook,focusingonthekeylanguageskillsrequiredforninth-gradestudents,andaimstoreinforcetheirunderstandingofthepresentedtopics.

核心素养目标

1.提升学生的英语阅读理解能力，通过分析课文内容，培养其对英国文化、环境问题、学校生活、电脑科技、体育运动及娱乐活动等方面的认识和理解。

2.培养学生的跨文化交际意识，学会用英语介绍和讨论相关话题，提高其口语表达和听力理解能力。

3.加强学生的语法知识运用，掌握一般现在时、一般过去时、现在完成时、被动语态、情态动词等语法点，并能运用到实际语境中。

4.培养学生的写作技能，学会如何撰写段落和短文，表达个人观点和情感，提高书面表达能力。

5.培养学生的合作意识和自主学习能力，通过小组讨论、展示等活动，提升团队协作和问题解决能力。

教学难点与重点

1.教学重点

-词汇：本节课的核心词汇，如UK文化、环境、学校生活、电脑科技、体育运动及娱乐活动相关词汇，需学生熟练掌握并在实际语境中运用。

-语法：重点掌握一般现在时、一般过去时、现在完成时、被动语态、情态动词等语法点，并能运用到阅读、听力、口语及写作中。

-阅读策略：培养学生通过略读、寻读、精读等策略，提高阅读理解能力。

举例：在Unit1中，学生需掌握关于英国的文化词汇，如“BigBen”和“BuckinghamPalace”，并学会使用一般现在时描述英国的现状。

2.教学难点

-语法运用：学生在实际语境中运用语法知识，如正确使用现在完成时和被动语态进行句子构建。

-口语表达：在讨论环境、学校生活等话题时，学生可能难以流畅地表达自己的观点和情感。

-写作技巧：学生在写作时，如何将阅读材料中的信息进行整合，并运用所学词汇、语法表达个人观点。

举例：在Unit4中，学生可能难以理解并运用现在完成被动语态描述电脑的发展和应用，如“Computershavebeenusedinmanyfieldssincetheywereinvented.”。教师需通过具体实例和练习，帮助学生突破这一难点。

学具准备

多媒体