第3单元 第1章 第2节 种子植物2023-2024学年七年级上册生物背记小册子教学设计(人教版).docxVIP

第3单元第1章第2节种子植物2023-2024学年七年级上册生物背记小册子教学设计(人教版)

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教材分析

《第3单元第1章第2节种子植物》选自2023-2024学年七年级上册生物背记小册子（人教版），本节内容在教材中起到承上启下的作用。它紧密联系上一节所学孢子植物的基础知识，为学生进一步探索种子植物的特点、分类和生理生态打下基础。通过本节的学习，学生将掌握裸子植物和被子植物的主要特征，了解种子植物的生活史，以及它们在生态系统中的作用，培养生物分类的基本技能。教学内容与实际生活紧密结合，旨在提高学生的生物素养，增强他们对自然界的认识和爱护生态环境的意识。

核心素养目标

教学难点与重点

二、教学重点与难点

1.教学重点

-种子植物的基本特征及其与孢子植物的区别。

-裸子植物和被子植物的主要分类特征。

-种子植物的生活史，包括繁殖过程和种子结构。

-种子植物在生态系统中的作用及其与环境的关系。

2.教学难点

-理解种子植物的独特适应性和繁殖优势。

-掌握不同类型种子植物的特征，尤其是种子结构的细节。

-鉴别裸子植物和被子植物的分类依据，理解其分类意义。

-分析种子植物生活史各阶段的重要性及其对环境的影响，从而培养学生的生态保护意识。

教学资源准备

1.教材：每位学生配备七年级上册生物背记小册子，提前预习种子植物相关内容。

2.辅助材料：收集种子植物图片、分类图表、种子结构图解以及种子植物生长周期的视频资料。

3.实验器材：准备放大镜、种子样本（包括裸子植物和被子植物）、解剖工具等，用于观察种子结构。

4.教室布置：设置小组合作学习区域，便于学生讨论交流；布置展示区，展示种子植物样本和图片，增强直观感受。

教学实施过程

1.课前自主探索

-教师活动：

发布预习任务：通过学校的学习平台，发布关于种子植物的基本概念和分类的预习资料。

设计预习问题：围绕“种子植物的特点与分类”，设计问题，如“裸子植物和被子植物有何不同？”

监控预习进度：通过学习平台的数据，了解学生的预习情况。

-学生活动：

自主阅读预习资料：学生阅读教材，了解种子植物的基础知识。

思考预习问题：对预习问题进行思考，记录疑问。

提交预习成果：通过平台提交笔记和问题。

-教学方法/手段/资源：

自主学习法：培养学生独立思考能力。

信息技术手段：利用学习平台，实现资源共享。

-作用与目的：

让学生提前接触课程内容，为课堂学习打下基础。

培养学生的自主学习习惯。

2.课中强化技能

-教师活动：

导入新课：通过展示种子植物的生长视频，引出本节内容。

讲解知识点：详细讲解种子植物的分类、结构和生态作用。

组织课堂活动：设计小组讨论，分析种子植物样本。

解答疑问：及时解答学生在学习中的疑问。

-学生活动：

听讲并思考：积极参与课堂，对知识点进行思考。

参与课堂活动：在小组中讨论，观察种子样本。

提问与讨论：对疑问进行提问，参与课堂讨论。

-教学方法/手段/资源：

讲授法：系统讲解重难点知识。

实践活动法：通过观察和讨论，加深对知识的理解。

合作学习法：培养团队协作能力。

-作用与目的：

加深学生对种子植物特征的理解，突破教学难点。

通过实践活动，培养学生的观察力和动手能力。

3.课后拓展应用

-教师活动：

布置作业：布置相关的习题，巩固学习内容。

提供拓展资源：推荐相关的阅读材料和网站，供学生深入探究。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈。

-学生活动：

完成作业：认真完成习题，巩固知识点。

拓展学习：利用拓展资源，进一步学习和思考。

反思总结：反思学习过程，提出改进建议。

-教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主巩固和拓展知识。

反思总结法：促进学生自我评价和提升。

-作用与目的：

巩固学生对种子植物知识的学习。

拓宽知识视野，提升学生的自主学习能力。

通过反思，帮助学生形成良好的学习习惯。

知识点梳理

1.种子植物的定义与特征

-种子植物是植物界的一个大门，包括裸子植物和被子植物。

-种子植物具有以下特征：

-产生种子，种子是繁殖的主要结构。

-具有真正的根、茎、叶的分化。

-体内有输导组织，能够进行有效的物质运输。

-生命周期分为两个阶段：配子体阶段（雄雌配子体）和孢子体阶段（种子和成熟植物体）。

2.裸子植物与被子植物的区别

-裸子植物的种子裸露，不被果皮包裹。

-被子植物的种子被果皮包裹，形成果实。

-裸子植物通常生长在干旱或寒冷的环境中，被子植物则适应更广泛的环境。

3.种子的结构与功能

-种子由种皮、胚和营养组织构成。

-种皮保护胚和营养组织，防止水分丧失和机械损伤。

-胚包括胚根、胚轴、胚芽和子叶