8安全记心上 第2课时 （教学设计）部编版道德与法治三年级上册.docxVIP

8安全记心上第2课时（教学设计）部编版道德与法治三年级上册

主备人

备课成员

教材分析

《8安全记心上》是部编版道德与法治三年级上册的教学内容，本课时为第二课时。教材通过生动的案例和贴近生活的事例，引导学生认识到安全的重要性，学习掌握基本的安全知识和技能。本章节与课本紧密关联，旨在让学生了解日常生活中可能遇到的安全隐患，培养他们的安全意识，提高自我保护能力。教学内容包括认识安全标志、了解交通安全规则、防范溺水事故等方面，旨在使学生在学习过程中形成良好的安全行为习惯，切实保障他们的身心健康。

核心素养目标分析

本节课围绕核心素养，着重培养学生的安全意识与自我保护能力。通过学习安全知识，学生将增强对生活中潜在危险的识别与防范意识，提升解决安全问题的实践能力。在探究活动中，发展学生的观察力、思考力和判断力，培养他们面对紧急情况时的冷静应对能力。此外，通过团队合作讨论，提升交流沟通能力，强化社会责任感，使学生在实际生活中能够自觉遵守安全规则，为自己和他人的生命安全负责。

学情分析

三年级学生正处于好奇心强、活泼好动的阶段，他们在生活中对安全知识的了解尚浅，安全意识和自我保护能力较弱。在知识层面，学生对安全标志和基本的安全规则有一定的认识，但缺乏系统性和深入的理解。在能力方面，学生的观察能力和模仿能力强，但独立思考和解决问题的能力有待提高。在素质方面，学生普遍具有较好的集体荣誉感，但个人责任感尚需加强。此外，部分学生在行为习惯上存在冲动、不守规则的问题，这可能会影响他们对安全知识的接受和运用。因此，本课程设计需结合学生的年龄特点和认知水平，采用生动有趣的教学方法，引导他们主动参与，通过实践体验和合作交流，提高安全意识和自我保护能力。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.针对学生特点，本节课采用讲授与讨论相结合的教学方法，通过案例研究，让学生深入了解安全知识。结合课本内容，设计角色扮演活动，让学生在模拟情景中学习安全规则，增强实际操作能力。

2.教学活动中，设计交通安全小游戏，引导学生积极参与，互动交流，提高安全意识。同时，开展小组合作项目，让学生共同探讨日常生活中的安全隐患，提出解决方案，培养团队协作能力。

3.教学过程中，充分利用多媒体资源，如PPT、安全教育视频等，以生动形象的方式展示安全知识，帮助学生更好地理解和记忆。此外，利用实物模型、安全标志等教具，提高学生的直观认识，增强教学效果。

教学过程

课前准备：

1.确保教室环境安全，准备好教学PPT、安全教育视频、安全标志教具、交通安全小游戏材料等。

2.将学生分成若干小组，每组选出一个小组长，负责组织小组成员参与讨论和活动。

一、导入新课（5分钟）

1.开场：

同学们，大家好！今天我们继续学习《安全记心上》这一课。在上一课时，我们已经了解到安全的重要性。那么，这一节课，我们将深入探讨如何保护自己，增强安全意识。

2.导入：

（1）提问：同学们，你们在生活中遇到过哪些安全隐患呢？

（2）学生回答，教师总结。

二、自主学习（10分钟）

1.让学生阅读教材，了解安全知识。

2.教师提问：请大家找出教材中提到的安全知识和技巧。

3.学生回答，教师点评并总结。

三、课堂讲解与讨论（15分钟）

1.讲解安全知识：

（1）认识安全标志：教师展示各种安全标志，学生识别并了解其含义。

（2）交通安全：讲解交通规则，引导学生遵守交通法规。

（3）防范溺水事故：教育学生不私自游泳，不在无成人看护的情况下游泳。

2.学生讨论：

（1）讨论自己在生活中遇到的安全隐患，如何避免？

（2）分享自己掌握的安全知识和技巧。

四、实践活动（15分钟）

1.角色扮演：

（1）教师设计情景，让学生扮演不同角色，应对安全隐患。

（2）学生表演，教师点评并总结。

2.交通安全小游戏：

（1）教师组织学生参与游戏，模拟交通场景，引导学生遵守交通规则。

（2）学生分享游戏心得，教师总结。

五、小组合作项目（15分钟）

1.教师布置任务：请各组探讨日常生活中的安全隐患，并提出解决方案。

2.学生分组讨论，教师巡回指导。

3.各组展示成果，教师点评并总结。

六、总结与反思（10分钟）

1.教师总结本节课的主要内容，强调安全意识的重要性。

2.学生分享学习收获，反思自己在安全方面的不足。

3.教师布置课后作业：让学生结合所学，为家庭或社区排查安全隐患。

知识点梳理

1.安全标志的认识：

-熟悉各种安全标志的图形和含义。

-了解安全标志在生活中的重要作用。

2.交通安全：

-掌握基本的交通规则，如红灯停、绿灯行、过马路要走斑马线等。

-学习如何安全地行走、骑行和乘车