第三章第四节配合物与超分子2023-2024学年新教材高中化学选择性必修2同步导学案配套教学设计（人教版，双选）.docx

第三章第四节配合物与超分子2023-2024学年新教材高中化学选择性必修2同步导学案配套教学设计（人教版，双选）

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设计意图

本节课旨在通过引导学生学习配合物与超分子的基础知识，帮助学生深入理解配合物的结构特点、成键情况及超分子化学的基本概念。结合人教版高中化学选择性必修2第三章第四节内容，本教学设计将理论与实践相结合，注重培养学生的科学素养和创新能力，使学生在掌握知识的同时，能够运用所学解决实际问题，为后续学习打下坚实基础。

核心素养目标分析

本节课核心素养目标主要包括：发展学生的宏观辨识与微观探析能力，通过配合物与超分子的结构分析，培养学生对化学键和分子间作用力的深入理解；提升学生的科学探究与创新意识，鼓励学生在实验和问题解决中提出新思路；以及强化学生的科学态度与社会责任，让学生认识到化学在材料科学、生命科学等领域的重要应用，培养其将化学知识服务于社会的意识。

教学难点与重点

1.教学重点

①配合物的定义、组成及结构特点。

②超分子的概念、分类及其在现实生活中的应用。

2.教学难点

①配合物中配位键的形成及配位数的确定。

②超分子结构中非共价键作用力的类型和作用机制。

③配合物与超分子在实际生活中的具体应用案例及作用原理。

教学资源准备

1.教材：人教版高中化学选择性必修2第三章第四节内容，确保每位学生都有教材或复印的学习资料。

2.辅助材料：收集配合物与超分子的结构图片、相关科学家研究视频，以及相关的科普文章。

3.实验器材：准备配合物制备的实验药品及器材，如CuSO4溶液、NH3水、酒精灯等，并确保安全措施到位。

4.教室布置：设置实验操作台、实验观察区，以及小组讨论区，确保教学活动有序进行。

教学流程

1.导入新课（5分钟）

2.新课讲授（15分钟）

①配合物的定义、组成及结构特点：通过讲解配合物的组成和结构，让学生理解配合物的中心原子、配体和配位键等基本概念。举例说明配合物的结构特点，如平面四边形、八面体等。

②超分子的概念、分类及其在现实生活中的应用：介绍超分子化学的基本概念，包括非共价键作用力、超分子结构等。列举几种常见的超分子结构，如轮烷、柱状堆积等，并解释其在材料科学、生物医学等领域的应用。

③配合物与超分子的关系：通过讲解配合物与超分子之间的联系，让学生了解它们在化学键和分子间作用力方面的异同。

3.实践活动（15分钟）

①配合物制备实验：让学生分组进行配合物制备实验，如制备[Cu(NH3)4]SO4·H2O。观察实验现象，引导学生分析配合物的形成过程。

②超分子模型构建：提供一些超分子的结构模型，让学生动手搭建，加深对超分子结构特点的理解。

③配合物与超分子应用案例分析：展示一些配合物与超分子在实际生活中的应用案例，如催化剂、药物载体等，让学生分析其作用原理。

4.学生小组讨论（10分钟）

①配合物中配位键的形成：让学生讨论配合物中配位键的形成过程，举例回答配位键的成键原理。

②超分子结构中非共价键作用力：让学生讨论超分子结构中的非共价键作用力类型，如氢键、范德华力等，并举例回答其作用机制。

③配合物与超分子在实际生活中的应用：让学生讨论配合物与超分子在实际生活中的应用，如药物载体、催化剂等，举例回答其应用原理。

5.总结回顾（5分钟）

本节课我们学习了配合物与超分子的基础知识，了解了它们的定义、组成、结构特点和应用。通过实验和案例分析，我们深入理解了配合物与超分子的形成过程及其在现实生活中的重要作用。希望大家能够将这些知识运用到实际生活中，为人类社会的发展做出贡献。用时共计45分钟。

教学资源拓展

1.拓展资源

（1）配合物的应用领域：介绍配合物在催化、材料科学、医药、环保等领域的具体应用案例，如配合物催化剂在有机反应中的应用，配合物在药物递送系统中的作用等。

（2）超分子化学的前沿研究：讨论超分子化学的最新进展，包括超分子组装、分子机器、超分子材料等方面的研究动态。

（3）著名科学家与配合物、超分子化学：介绍一些在配合物和超分子化学领域做出重要贡献的科学家及其研究成果，如罗德尼·麦金农（RodneyMackinnon）在离子通道研究中的贡献。

（4）配合物与超分子化学实验技术：介绍一些用于研究配合物和超分子结构的实验技术，如X射线晶体学、核磁共振（NMR）、电子显微镜等。

（5）配合物与超分子化学的交叉学科：探讨配合物和超分子化学与其他学科，如生物学、物理学、信息科学等的交叉融合。

2.拓展建议

（1）鼓励学生阅读相关科学期刊和书籍，了解配合物和超分子化学的最新研究进展。

（2）引导学生参与化学实验，通过实践活动加深对配合物和超分子化学的理解。

（3）建议学生关注配合物和超分子化