人教版初中数学八年级上册第十一章 多边形.pptxVIP

人教版数学八年级上册

11.3多边形及其内角和

11.3.1多边形

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在实际生活当中，除了三角形，还有许多由线段围

成的图形.观察图片，你能找到由一些线段围成的图形吗?

11.3多边形及其内角和/

导入新知

导入新知11.3多边形及其内角和/

中国某一村远景图

五角大楼

3.掌握多边形对角线的定义及公式，并能运用公式解决相关问题。

1.理解并掌握多边形、正多边形的概念及相关定义.

2.了解什么是凸多边形和正多边形.

素养目标11.3多边形及其内角和/

问题1:什么是三角形?

由不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接所

组成的图形叫做三角形.

问题2:观察画某多边形的过程，类比三角形的概念，你能说出什么是多边形吗?

在平面内，由一些线段首尾

顺次相接组成的封闭图形叫做多边形.

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多边形的定义及相关概念

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【思考】比较多边形的定义与三角形的定义，为什么要强调“在平面内”呢?怎样命名多边形呢?

这是因为三角形中的三个顶点肯定都在同一个平面内，而四点，五点，甚至更多的点就有可能不在同一个平面内.

多边形用图形名称以及它的各个顶点的字母表示.字母要按照顶点的顺序书写，可以按顺时针或逆时针的顺序

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问题3:根据图示，类比三角形的有关概念，说明什么是多边形的边、顶点、内角、外角.

n边形有n个顶点，

n条边，n个内角，

2n个外角.

多边形按它的边数可分为：三角形，四边形，五边形等等.其中三

角形是最简单的多边形.

边

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问题4:请分别画出下列两个图形各边所在的直线，你能得到什么结论?此类多边形被一

条边所在的直线分成了两部分，不在这条直线同侧是凹多边形.

如图(1)这样，画出多边形的任何一条边所在的直线，

整个多边形都在这条直线的同一侧，那么这个多边形就是凸多

边形.

例凸六边形纸片剪去一个角后，得到的多边形的边

数可能是多少?画出图形说明.

解：∵六边形截去一个角的边数有增加1、减少1、不变三种情况，

∴新多边形的边数为7、5、6三种情况，

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多边形的截角问题

如图所示.

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归纳总结

一个多边形截去一个角后，多边形的边数可能增加了一条，也可能不变或减少了一条.

①从所截角的两边截，边数增加1.

②从所截角的相邻两角的顶点截，边数减少1.

③从所截角的一边及相邻角的顶点截，边数不变.

下列图形包含了哪些多边形?

六边形四边形五边形和六边形

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巩固练习

◆定义：

连接多边形不相邻的两个顶点的线段，叫做多边形的对角线.

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重要提醒线段AC是五边形ABCDE的一条对角线，

多边形的对角线通常用虚线表示.

多边形的对角线

多边形

三角形

四边形

五边形

六边形

八边形

n边形

从同一顶点引出的对角线的条数

0

1

2

3

5

n-3

分割出的三角形的个数

1

2

3

4

6

n-2

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请画出下列图形从某一顶点出发的对角线的条数：

三角形四边形五边形六边形八边形

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归纳总结

从n(n≥3)边形的一个顶点可以作出(n-3)条对角线.

将多边形分成(n-2)个三角形

n(n≥3)边形共有对角线条.

例过多边形的一个顶点的所有对角线的条数与这些对角

线分割多边形所得三角形的个数的和为21,求这个多边形的边数。

解：设这个多边形为n边形，则有(n-3)条对角线，所分得的三角形个数为n-2,

∴n-3+n-2=21,

解得n=13.

答：该多边形的边数有13条.