第八章 走进国家第三节俄罗斯（第2课时）教学教学设计2023-2024学年下学期七年级地理下册同步课堂系列（湘教版）.docxVIP

第八章走进国家第三节俄罗斯（第2课时）教学教学设计2023-2024学年下学期七年级地理下册同步课堂系列（湘教版）

主备人

备课成员

设计思路

本节课以“走进国家第三节俄罗斯”为主题，结合湘教版七年级地理下册教材，旨在让学生深入了解俄罗斯的地理特征。课程设计以培养学生地理素养为核心，通过引导学生观察、分析、讨论，使其掌握俄罗斯的自然地理、经济地理和人文地理知识。课程内容安排紧凑，注重理论与实践相结合，以提高学生的地理实践能力。同时，融入互动环节，激发学生学习兴趣，培养其合作精神，为后续学习打下坚实基础。

核心素养目标分析

本节课核心素养目标主要包括：空间思维与地理视角的培育，通过分析俄罗斯的地理位置、地形地貌，提升学生空间定位和地理现象关联能力；地理信息处理能力，教授学生如何从地图和文本中提取、整理和运用地理信息；以及地理实践力的培养，通过案例分析和讨论，引导学生将所学知识应用于解决实际问题，增强其社会责任感和环境意识。

教学难点与重点

1.教学重点

-俄罗斯地理位置的重要性：讲解俄罗斯地处亚欧大陆的北部，连接亚洲和欧洲的地理位置，以及其对国际政治、经济和文化交流的影响。

-俄罗斯的自然地理特征：详细讲解俄罗斯的地形、气候、河流、湖泊等自然地理要素，强调西伯利亚地区的寒冷气候特征及其对俄罗斯经济和居民生活的影响。

-俄罗斯的经济地理：介绍俄罗斯的资源分布、工业基地、农业特点等，重点分析其能源出口对国家经济的重要性。

2.教学难点

-俄罗斯地形复杂性的理解：学生可能难以理解俄罗斯广阔的地形变化，如从西欧平原到乌拉尔山脉再到西伯利亚平原的过渡。可以通过展示地形剖面图和实际地形照片，帮助学生形象地理解这些地形变化。

-俄罗斯气候特点的把握：俄罗斯气候多样，学生可能难以记忆和理解不同地区的气候类型及其成因。可以通过对比不同气候类型的图表和实例，帮助学生理解和记忆。

-俄罗斯资源分布与经济发展关系的理解：学生可能难以理解资源分布如何影响经济发展和城市规划。可以通过案例分析，如俄罗斯的主要石油和天然气产区与其出口市场的联系，来具体阐述这一关系。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-硬件资源：多媒体投影仪、电脑、互动白板

-软件资源：地理信息系统（GIS）软件、教学演示文稿

-课程平台：校园网络教学平台

-信息化资源：俄罗斯地理特征电子地图、气候类型数据图表、经济发展统计资料

-教学手段：视频资料、实物模型、案例讨论、小组合作学习

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-开场引入：通过播放一段关于俄罗斯自然风光和城市风貌的视频，让学生初步感受俄罗斯的地理魅力。

-提出问题：视频结束后，教师提问：“大家刚才看到了哪些地理特征？俄罗斯给你的第一印象是什么？”

-学生讨论：学生分小组讨论，分享各自的观感和认识。

2.讲授新课（20分钟）

-介绍俄罗斯地理位置：教师通过展示地图，讲解俄罗斯的位置及其在国际上的重要性。

-分析俄罗斯自然地理特征：教师结合教材内容，讲解俄罗斯的地形、气候、河流等自然地理要素。

-活动一：学生观察俄罗斯地形图，找出主要山脉、平原和河流。

-探讨俄罗斯经济地理：教师通过案例讲解俄罗斯的资源分布、工业和农业特点。

-活动二：学生分析俄罗斯的资源分布图，讨论其对经济发展的影响。

3.巩固练习（10分钟）

-练习一：教师发放填空练习题，要求学生填写俄罗斯的主要地理信息。

-练习二：学生分小组，根据所学知识，绘制俄罗斯的地理特征思维导图。

4.课堂提问与师生互动（5分钟）

-教师提问：“俄罗斯为什么被称为‘世界加油站’？”

-学生回答后，教师总结俄罗斯能源出口对国家经济的重要性。

-教师提问：“俄罗斯的自然地理特征对其居民生活有哪些影响？”

-学生回答，教师引导讨论，总结俄罗斯居民的生活习惯和经济发展之间的关系。

5.解决问题与核心素养能力拓展（5分钟）

-教师提出问题：“如何合理利用俄罗斯的自然资源，促进可持续发展？”

-学生分小组讨论，提出解决方案。

-教师总结学生的讨论成果，强调可持续发展的重要性。

6.结束语（5分钟）

-教师回顾本节课的主要内容，强调俄罗斯地理特征的重要性。

-学生分享本节课的学习收获。

-教师布置作业，要求学生进一步了解俄罗斯的文化和社会。

总用时：45分钟

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《俄罗斯地理概览》：介绍俄罗斯的自然地理、经济地理和人文地理的全面概述。

-《俄罗斯历史与文化》：深入探讨俄罗斯的历史演变和文化特色，帮助学生理解地理与历史文化的相互影响。

-《俄罗斯能源战略》：分析俄