第12课《机器学习概述》 教案 粤教版信息技术九年级.pdf

信息技术第十二课机器学习概述

课题机器学习概述单元第二单元学科信息技术年级九年级

该教材旨在培养学生的信息技术素养，包括信息获取、信息处理和信息应用等方面的知

识和能力。内容涵盖了数据的介绍以及大数据相关算法的介绍等方面，教材注重实践操作，

教材通过案例和实践项目来锻炼学生的实际操作能力。这有助于学生将所学的知识应用到实际情

分析境中，并提升他们的问题解决能力，粤教版《信息技术》九年级教材内容全面，并结合实践

操作和案例分析，旨在培养学生的信息技术素养和实际应用能力，为他们建立坚实的信息技

术基础打下良好的基础。

1、信息意识：能够理解机器学习在不同领域中的实际应用，如医疗保健、金融、交

通等，以加深对信息技术发展的认识。

2、计算思维：能够探讨机器学习如何模仿人类的思考方式，帮助学生培养逻辑思维

教学和问题解决能力。

目标3、数字化学习与创新：能够探索机器学习方法，并利用这些工具开发新的数字化学

习解决方案。

4、信息社会责任：能够积极参与讨论，从伦理和社会责任的角度审视机器学习技术

所带来的挑战和机遇。

一、机器学习

重点

二、机器学习的基本思路

难点1、机器学习的基本思路

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

机器学习导入视频通过老师帮助学生理

讲解视频的观解机器学习概

看以及学生之念，打开课堂。

导入新课

间的相互讨论

生活中的机器

学习。

03机器学习

机器学习是一门多领域交叉学科，涉及概率学生之间帮助学生积

论、统计学、逼近论和算法复杂度理论等多门学科。互相讨论在我极融入课堂，提

讲授新课机器学习专门研究如何让计算机模拟或实现人类们日常生活中高学生学习积极

的学习行为，以获取新的知识或技能，并且重新组如何有哪些是性。

织已有的知识结构，使之不断改善自身的性能。从机器学习给我

广义上来说，机器学习是一种能够赋予计算机学习们创造便利

能力，并以此完成直接编程无法完成的功能的科的。

学。从实践意义上来说，机器学习是利用数据训练

模型，然后使用模型进行预测的一种方法。

机器学习是人工智能的核心，是使计算机具有

智能的根本途径，其应用遍及人工智能的各个领

域，主要使用归纳、综合而不是演绎的方法实现功

能。

小组讨论

机器的能力能否超过人类的能力?

04机器学习的基本思路

学生通过边

机器学习的基本思路如图12-1所示，以