- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2024秋四年级英语上册Unit5Dinnerisready课时3Letsspell说课稿人教PEP
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
教学内容分析
本节课的主要教学内容是2024秋四年级英语上册Unit5Dinnerisready课时3Letsspell,本节课旨在让学生学习和掌握字母组合“ai”和“ay”的发音规则。课程内容包括单词拼读、句子理解和相关练习。
教学内容与学生已有知识的联系:本节课所学的字母组合“ai”和“ay”的发音规则,与学生在Unit4Myhome中学习的字母组合发音有相似之处。通过本节课的学习,学生可以将这些发音规则应用到更多单词的拼读中,提高学生的英语阅读和发音能力。同时,本节课的内容与学生的日常生活紧密相关,有助于激发学生的学习兴趣。
核心素养目标分析
本节课的核心素养目标主要包括语言能力、思维品质和学习能力。通过学习字母组合“ai”和“ay”的发音规则,提高学生的语言感知能力和发音准确性,培养学生的语音意识和自主拼读能力。同时,通过单词和句子的练习,发展学生的思维品质,提升逻辑思维和语言运用能力。在学习过程中,鼓励学生合作探究,培养其团队协作能力和自主学习能力,为学生的终身学习奠定基础。
教学难点与重点
1.教学重点
本节课的教学重点是掌握字母组合“ai”和“ay”的发音规则,并能够正确拼读包含这些字母组合的单词。具体细节如下:
-学习并掌握字母组合“ai”在单词中的发音,如“rain”、“mail”等。
-学习并掌握字母组合“ay”在单词中的发音,如“day”、“play”等。
-能够正确拼读并理解包含“ai”和“ay”字母组合的句子,例如:“Whatdayistoday?”、“Heplayedfootballyesterday.”
2.教学难点
本节课的教学难点在于学生能够准确地分辨并运用“ai”和“ay”的发音规则,尤其是在不同语境中。具体细节如下:
-学生可能会混淆“ai”和“ay”的发音,特别是在单词“say”和“sail”中,需要强调发音的区别。
-在实际语境中,学生可能难以判断“ai”和“ay”的发音规则,例如在单词“again”和“day”中,需要指导学生如何根据语境确定正确的发音。
-在句子中,学生可能会忽略字母组合的发音变化,例如在句子“Iwillplaywithyou.”中,需要强调“play”中的“ay”发音。
-学生在拼读包含“ai”和“ay”字母组合的单词时,可能会出现发音不准确或遗漏字母的现象,需要通过大量的练习来巩固。
教学资源
-软硬件资源:电脑、投影仪、音响设备、白板
-课程平台:学校内部教学管理系统
-信息化资源:多媒体课件、音频材料、教学动画
-教学手段:小组讨论、角色扮演、游戏化学习、互动问答
教学过程
1.导入(约5分钟)
-激发兴趣:通过展示一张丰盛的晚餐图片,提问学生:“Whatdoyousee?Whatdoyouusuallyhavefordinner?”,引导学生谈论晚餐话题,激发学习兴趣。
-回顾旧知:回顾Unit4Myhome中学过的字母组合发音规则,如“sh”、“ch”等,为学习新的字母组合发音规则做好铺垫。
2.新课呈现(约20分钟)
-讲解新知:详细讲解字母组合“ai”和“ay”的发音规则,强调发音的区别和注意事项。
-举例说明:通过展示单词“rain”、“mail”、“day”、“play”等,让学生观察并发现“ai”和“ay”的发音规律。
-互动探究:将学生分成小组,让学生合作找出更多包含“ai”和“ay”字母组合的单词,并讨论发音规律。
3.巩固练习(约15分钟)
-学生活动:让学生轮流上台拼读包含“ai”和“ay”字母组合的单词,并进行句子练习。
-教师指导:及时给予学生指导和帮助,纠正发音错误,鼓励学生大胆尝试。
4.课堂总结(约5分钟)
-对本节课学习的字母组合“ai”和“ay”的发音规则进行简要回顾,强调重点和难点。
-总结学生在课堂上的表现,给予肯定和鼓励。
5.作业布置(约5分钟)
-布置课后作业:让学生回家后,拼读并记录10个包含“ai”和“ay”字母组合的单词,并尝试造句。
-提醒学生复习本节课所学内容,为下节课的学习做好准备。
学生学习效果
学生学习效果如下:
1.学生能够正确拼读并发音字母组合“ai”和“ay”在单词中的发音,如“rain”、“mail”、“day”、“play”等。
2.学生能够理解并运用字母组合“ai”和“ay”的发音规则,正确拼读包含这些字母组合的单词。
3.学生能够在句子中正确运用字母组合“ai”和“ay”的发音规则
您可能关注的文档
- 2024秋八年级物理上册 第1章 机械运动 第1节 长度和时间的测量说课稿1(新版)新人教版.docx
- 2024秋八年级物理上册 第1章 机械运动 第4节 测量平均速度说课稿1(新版)新人教版.docx
- 2024秋八年级物理上册 第2章 声音与环境 2.docx
- 2024秋八年级物理上册 第2章 物态变化 第二节 汽化和液化说课稿2(新版)苏科版.docx
- 2024秋八年级物理上册 第3章 光现象 第五节 光的反射说课稿1(新版)苏科版.docx
- 2024秋八年级物理上册 第3章 物态变化 第3节 汽化和液化说课稿1(新版)新人教版.docx
- 2024秋八年级物理上册 第3章 物态变化 第4节 升华和凝华说课稿2(新版)新人教版.docx
- 2024秋八年级物理上册 第4章 光现象 第5节 光的色散说课稿1(新版)新人教版.docx
- 2024秋八年级物理上册 第4章 物质形态及其变化 4.docx
- 2024秋八年级物理上册 第5章 我们周围的物质 5.docx
- 2024秋四年级英语上册 Unit 6 Meet my family第2课时(Let's learn Let’s play)说课稿 人教PEP.docx
- 2024秋四年级语文上册 第七单元 第22课 为中华之崛起而读书说课稿 新人教版.docx
- 2024秋四年级语文上册 第六单元 第18课 牛和鹅说课稿 新人教版.docx
- 2024秋闽教版信息技术五年级上册《综合活动1 善用空间写日志》说课稿.docx
- 2024秋高中化学 主题3 合理利用化学能源 课题2 家用燃料的更新说课稿 鲁科版选修1.docx
- 2024高中历史 第二单元 古希腊和古罗马的政治制度 第5课 爱琴文明与古希腊城邦制度说课稿 岳麓版必修1.docx
- 2025届高三语文小说鉴赏之环境描写 说课稿.docx
- 2025届高考生物备考说课稿:第七章 生物的变异和进化 课时2 染色体变异与生物育种.docx
- 2025届高考生物备考说课稿:第三章 细胞代谢 课时2 ATP的结构和功能.docx
- 2025届高考生物备考说课稿:第四章 细胞的生命历程 课时3 细胞的分化、衰老和死亡.docx
最近下载
- 在泥沙中崛起三门峡(连载3).doc VIP
- 走向共同富裕PPT课件.pptx VIP
- 邮政市场业务员中级模拟试卷含答案.doc
- 九年级语文下册第22课《陈涉世家》同步练习题(有答案).pdf VIP
- 近五年我国群体性事件的分析与研究.docx VIP
- Unit 3 Sarek National park 课件-人教版高中英语(2019)选择性必修第一册.pptx VIP
- 医院中药饮片采购项目方案投标文件(技术方案).doc
- 浅析曹文轩作品对儿童教育的影响——以《草房子》为例.doc
- 全国医疗服务价格项目规范工作手册-工作手册使用说明.pdf VIP
- 品茗安全计算基坑支护计算书.pdf VIP
文档评论(0)