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小学一年级下册语文备课组教研计划

本学期，一年级语文教研组工作将继续贯彻执行学校教

务工作会议精神，在部编新课程标准的指导下，深化语文教

学改革，努力转变教育教学观念，大力提高课堂教学效率，

以全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，大面积提高

语文教学质量为目标，扎实有效地开展工作。

一、学好理论，更新观念，提高素质

1、教研组每位成员应继续认真学习先进的教育教学理

论和新的，通读一、二本理论专著，同时围绕“素质教育”

“创新教育”等热点问题，结合语文教学实践，通过专题学

习和讨论，提高自身的理论素养，更新教育教学观念，树立

正确的教学观和学生观。

2、教研组每位成员要坚持通读

二、三种语文教学研究刊物，及时了解语文教学的动态

和语文教改趋向，拓宽语文改革思路，同时，结合自己的教

学实践，吸收并消化他人的先进的教学经验，努力练好自身

的语文教学“内功”，从而更好地适应素质教育对语文教师

所提出的更高要求。

3、教研组每位成员要紧密结合教育教学实际和课题研

究，并根据自身的需要，确定学习重点，讲究学习方式，提

高学习效率，努力做到：自觉学习理论，深入研究探索，认

真总结经验，积极撰写论文，使理论学习落到实处，卓有成

效。

4、大力推广部编新理念，开展组内公开课，上好学校

教研课。

二、狠抓常规，改革教学，提高效率

1、语文学科教学质量的全面提高，关键是落实常规，

改革课堂教学，提高课堂教学效率。全面实施素质教育，课

堂教学是主阵地。本学期，在大力推行素质教育的前提下，

要牢固树立教师的服务意识，转变学生的学习方式，不断完

善“学案导学”教学模式。同时，重视创设和谐、宽松、民

主的教学氛围，重视创设教学情景，激活学生的求知欲，培

养学生自主学习的习惯和能力，突出创新精神和实践能力的

培养，坚决做到面向全体学生，照顾不同层次的学生的学习

需要，研究和实施分层分类教学。

2、加强常规调研，确保减负增效。本学期，教研组将

配合学校通过听课、抽查备课教学案、作业批改等多种方式，

检查常规落实情况。

3、加强集体备课。发挥群体优势，提高备课质量，保

证课堂教学质量。

活动安排：

3月：完成语文教学工作计划，寒假两周备课检查，备

课组工作计划。

4月：组内各项互相听课活动开展启动，组织好期中考

试及评卷工作。

5月：常规月查。备课组集体备课检查。组织开展好学

校安排的教学活动。

6月：教学常规月查。优秀反思、案例、课件及论文评

比，教研成果汇总、期末考试、教研组工作总结。